Escuela estructuralista

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ESCUELA ESTRUCTURALISTA

La escuela estructuralista aborda el análisis de la estructura de la organización y pone especial atención en los procesos de autoridad, comunicación y conflicto que posteriormente serán retomados por la teoría organizacional.
La organización se define como una agrupación formada deliberadamente para conseguir fines u objetivos específicos. Cada organización buscaaumentar su eficacia y eficiencia. La eficacia es el grado en que se consiguen los fines u objetivos de la organización. La eficiencia es lo contrario al costo; en otras palabras, a menor cantidad de recursos gastados para llegar a los objetivos, mayor eficiencia.
Para aumentar la eficacia y eficiencia se han estudiado las organizaciones desde diversos puntos de vista. Primero se considero que laorganización iba a obtener del obrero al máximo rendimiento, pues este necesitaba la máxima retribución salarial posible.
Entre la organización y sus miembros puede haber tenciones generadas porque los fines del individuo sean diferentes a los de la organización. Las tensiones eventualmente pueden llevar a conflictos y estos devén ser resueltos. Otra fuente de tensión y de conflicto es elpoder, cuya función es impartir órdenes y asegurar que sean obedecidas. Si las órdenes no son obedecidas, entonces los medios de poder deben imponer sanciones a los infractores, lo que también pueden ser fuentes de conflicto.
Otros elementos que incorporan la cuela estructuralista es la interacción de la organización con otras organizaciones, con los usuarios y con el medio ambiente. Lasorganizaciones ahora pueden evaluarse no contra un patrón ideal definido, como el trabajo máximo que puede hacer el individuo hasta llegar al borde de la fatiga, sino contra otras empresas del mismo tipo.
El estructuralismo describe la estructura de poder mediante diagramas que delimitan la comunicación entre sus subgrupos.
El enfoque estructuralista extiende su estudio a entidadesreligiosas, campo de concentración, sindicatos, prisiones y las fuerzas armadas.
ANALISIS DE LAS ORGANIZACIONES BUROCRATICAS DE MAX WEBER
EL ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES BUROCRATICAS QUE HIZO Max Weber en el siglo XVIII sentó las bases de la escuela estructuralista. En las organizaciones burocráticas, el poder es legitimado por la interiorización que el subordinado hace de las reglas de laorganización.
La autoridad es la combinación del poder y de su legitimización: es el poder legítimo.
En la estructura burocrática se indican diversos componentes característicos:
1. Se observa una descripción continua de funciones oficiales ligadas por reglas. La satisfacción del usuario no es tan importante como el cumplimiento de las reglas de la organización.
2. Se describe una esfera específicade competencia: a) funciones a realizar, b) funciones de la autoridad y c) medios para obligar a cumplir con las funciones. Sean recompensas o castigos.
3. Hay una jerarquía perfectamente discreta. todas las oficinas están controladas y hay mecanismo para comprobar la obediencia.
4. Las reglas, tanto de funcionamiento como de comportamiento están claramente definidas.
5. Los medios deproducción no pertenecen ni al empleado ni a la administración.
6. La organización posee sus recursos. Esto la dota de cierta autonomía ante el aparato gubernamental global.
7. Las reglas, las decisiones y la descripción de procesos circulan por escrito. La estancia de un escrito que especifique una acción, elimina la tensión del ejecutante ante la posibilidad de que la acción tenga efectonegativo.

En las organizaciones burocráticas, el director puede ser electo o designado. Esta dirección puede establecer reglas nuevas, e incluso modificar los objetivos de la organización.
Los tres conceptos del análisis que hizo Weber de las organizaciones burocráticas y que fueron retomadas para generar la teoría estructuralista son:

1. BUROCRACIA. En las grandes organizaciones...
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