escuela italiana
Páginas: 4 (823 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
Escuela Estatutaria Italiana
Existieron escuelas muy importantes entre los siglos XIV y XVIII que dieron paso al derecho internacional privado que en la actualidad se conoce. Estas tienenpornombre Escuelas Estatutarias. Se desarrollaron en la escuela de los glosadores dentro de las universidades del norte de Italia.
Esta escuela está principalmente basada en la cultura y tradición delaantigua roma, se da la aparición de un fenómeno llamado Ciudades- Estado, hacia el norte de Italia, involucrando actividades en el ámbito del comercio.
Laine, define esta teoría como; el conjuntodenormas doctrinales, propuesta por autores del siglo XVIII.
En esta escuela se desarrolla, la distinción entre forum y ius, lo que denominaban las Estatuta ad ordinendam litem ( leyes que ordenabanelproceso) y las Estatuta ad decicendan litem (leyes que deciden sobre el fondo del asunto de la relación jurídica). Se desarrolla el principio Lex loci contractus, que quiere decir; “la forma deloscontratos se regirán por su lugar de celebración”, términos que en la actualidad se siguen aplicando.
Para la determinación de esta teoría, los autores parten de la diferenciación de las leyesoestatuta en 3 categorías:
a) Las leyes personales o estatuto personal.
b) Las leyes reales o estatuta real.
c) Las leyes formales o estatuta real.Escuela Estatutaria Italiana
Existieron escuelas muyimportantes entre los siglos XIV y XVIII que dieron paso al derecho internacional privado que en la actualidad se conoce. Estas tienen pornombre Escuelas Estatutarias. Se desarrollaron en la escuelade los glosadores dentro de las universidades del norte de Italia.
Esta escuela está principalmente basada en la cultura y tradición de laantigua roma, se da la aparición de un fenómeno llamadoCiudades- Estado, hacia el norte de Italia, involucrando actividades en el ámbito del comercio.
Laine, define esta teoría como; el conjunto denormas doctrinales, propuesta por autores del siglo...
Existieron escuelas muy importantes entre los siglos XIV y XVIII que dieron paso al derecho internacional privado que en la actualidad se conoce. Estas tienenpornombre Escuelas Estatutarias. Se desarrollaron en la escuela de los glosadores dentro de las universidades del norte de Italia.
Esta escuela está principalmente basada en la cultura y tradición delaantigua roma, se da la aparición de un fenómeno llamado Ciudades- Estado, hacia el norte de Italia, involucrando actividades en el ámbito del comercio.
Laine, define esta teoría como; el conjuntodenormas doctrinales, propuesta por autores del siglo XVIII.
En esta escuela se desarrolla, la distinción entre forum y ius, lo que denominaban las Estatuta ad ordinendam litem ( leyes que ordenabanelproceso) y las Estatuta ad decicendan litem (leyes que deciden sobre el fondo del asunto de la relación jurídica). Se desarrolla el principio Lex loci contractus, que quiere decir; “la forma deloscontratos se regirán por su lugar de celebración”, términos que en la actualidad se siguen aplicando.
Para la determinación de esta teoría, los autores parten de la diferenciación de las leyesoestatuta en 3 categorías:
a) Las leyes personales o estatuto personal.
b) Las leyes reales o estatuta real.
c) Las leyes formales o estatuta real.Escuela Estatutaria Italiana
Existieron escuelas muyimportantes entre los siglos XIV y XVIII que dieron paso al derecho internacional privado que en la actualidad se conoce. Estas tienen pornombre Escuelas Estatutarias. Se desarrollaron en la escuelade los glosadores dentro de las universidades del norte de Italia.
Esta escuela está principalmente basada en la cultura y tradición de laantigua roma, se da la aparición de un fenómeno llamadoCiudades- Estado, hacia el norte de Italia, involucrando actividades en el ámbito del comercio.
Laine, define esta teoría como; el conjunto denormas doctrinales, propuesta por autores del siglo...
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