Escuela Mercantilista

Páginas: 10 (2338 palabras) Publicado: 9 de abril de 2012
La discusión entre economía de mercado y economía de Estado, no es nueva ni es de exclusividad de los economistas contemporáneos. Estedebate tiene lugar desde que las cuestiones económicas dejan de pertenecer al dominio de loa.teólogos del medioevo; para luego constituirse en el centro de las controversias de los economistas y al mismo tiempo filósofos de la socie~ civil.
En primer términoaparece el mercantilismo, desarrollado en Europa, en la época de la acumulación originaria del capital mercantil, entre los S.
XVI, XVII Y la primera mitad del S. XVII!, por autores como Thomas Mun, lean Bodin, Martín de Azpilcueta. Esta corriente, poco integrada en su estructura, era un conjunto de ideas que consideraba que la prosperidad de las naciones reposaba en la posesión de metales preciosos;el cual era posible gracias a la acumulación de saldos positivos en la balanza comercial. Saldos que eran garantizados por una fuerte participación del Estado en dichas actividades comerciales. En ese sentido, el mercantilismo, propicia que el Estado, debiera contribuir a la generacióñ ee riqueza en un país, mediante el impulso de un sistema controlista y proteccionista en el comercio exterior,que garantice la acumulación de oro y plata
para el príncipe y los comerciantes de un país. La mejor representación de este tipo de economía es aquella simbolizada por la célebre frase del
rey Louis XIV de Francia: "L'Etat c'est moi" o "El Estado soy yo". La cual expresa la excesiva centralización del poder político y las decisiones
económicas en manos de una sola persona o de un grupo depersonas, quienes deciden todo por todos.
La segunda escuela de pensamiento, aparece con dos decididos defensores de la libertad de comercio, y por tanto poco partidarios de la
intervención gubernamental, estos son los economistas franceses Jacques Turgot y Francois Quesnay, escribiendo este último la Tabla
Económica, en 1758, obra que es considerada como la primera reflexión global sobre unaeconomía productiva. De esta manera, estos autores
consideraban que la base de la riqueza de las naciones reposaba en el desarrollo de las actividades agrícolas. Pues estos sostenían que las leyes
humanas debían estar en armonía con las leyes de la naturaleza, por lo cual se designaba a esta como el "gobierno de la naturaleza" o el reino
agrícola. Esta doctrina sustentaba a la vez, que el buenfuncionamiento del sistema económico estaba asegurado, sin la intervención del Estado.
Por ello es que, esta escuela queda resumida en la célebre frase propuesta por F. Quesnay, la misma que constituye en la actualidad el emblema
de la
"El autor es Doctorado en Ciencias Económicas, en la Universidad de París-Francia
Economía de libre mercado: Laissez faire, laissez passer o dejar hacer, dejar pasar.Hacia mediados del siglo XVIII, en el Reino Unido, surgirá otra doctrina, la misma que representa el primer tratado sistemático y riguroso por
explicar cuáles son los determinantes de las variables económicas de la economía entera, propuesta por Adam Smith, en 1776, en su libro
Investigación sobre la Naturaleza y Causas de la Riqueza de las Naciones. Esta escuela tomará la denominación deeconomía clásica, y será
afianzada a principios del S. XIX, con la contribución de David Ricardo, Thomas Malthus y John Stuart MilI. Así, Adam Smith, en su obra,
rechazaba esencialmente las ideas y proposiciones mercantilistas, en el sentido, que la prosperidad de las naciones, no se alcanzaba a través de la
acumulación de metales preciosos, ni tampoco sobre la base, de impulsar un sistemaproteccionista en la cual el Esrado era considerado como el
núcleo del sistema económico; sino que este consideraba que la riqueza de las naciones, era el resultado de la obtención de beneficios del libre
comercio, pero para lo cual, el Estado no debería intervenir en el funcionamiento de los mercados, a través de medidas de controlo de políticas,
dado que estos (los mercados) -y por la acción...
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