Escuela nueva y escuela tradicional.

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|ESCUELA TRADICIONAL. |ESCUELA NUEVA.|
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|Logocéntrica: basados en un sistema mecánico, la memoria, el formalismo y la memorización. |Paidocéntrica: centrada en el niño, fomentaba la cooperación entre el alumno y es espíritu comunitario. |
|Se ajusta a las ambiciones del maestro.|Se centra en la iniciativa del niño, no en los prejuicios del adulto. |
| | ||Magistocentrica: sustentable en la autoridad del profesor, castigaba los comportamientos, imponía órdenes y |Psicología genética. Respetar las etapas del desarrollo del niño. |
|normas. |Es el origen de los nuevos métodos. Piaget.|
| |Conocer las necesidades de los niños. |
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|Es informativa. Acumulación y reproducción deconocimientos. (enciclopedismo). |Es formativa. Se busca crear un hombre integral. Crítico. |
|De afuera hacia dentro. |De adentro hacia afuera. Descubrir por sí mismos. Se esperará a que por sus experiencias de la vida sienta ||Verbalista. |necesidad del orden y del bien. |
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