ÍNDICE
PÁG.
Introducción…. 4
Concepto de discriminación6
Características del ser humano susceptible de discriminación 7
Cultura y discriminación 8
Tipos de discriminación 9Según el autor:
1) Por personas naturales o jurídicas. 9
2) Por agentes del Estado o particulares. 10
3) Por instituciones públicas o privadas. 10
Según la forma:4) Formal e informal. 10
5) Normativa o conductual 10
6) Intencional o no intencional. 107) Por acción u omisión. 11
Según factores del entorno: 11
8) Social 11
9) Laboral11
10) Sexual 11
11) Racial 11
12) Religiosa11
13) Ideológica 11
Figuras significantes de la discriminación 12
Grado cero de la discriminación 12El objeto y el valor de los discursos discriminatorios 12
La acentuación de la discriminación 12
Los órdenes discursivos de la discriminación 13
La asunción de la discriminación13
Escuela y discriminación social 13
Prácticas y discursos discriminatorios 14
Jerarquías14
La Institución Escolar 15
Conclusión 17
Citas Bibliográficas 18
Bibliografía...
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Suplementos
Educación
Discriminación en el aula
04/05/11 Crece el número de ataques por cuestiones físicas, económicas y por el color de piel. Los expertos dicen que el tema debe ser abordado para “desnaturalizarlo”.
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GRUPO: 301
MATERIA: ASIGNATURA REGIONAL I
LA DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA
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Normalmente entendemos por discriminación a la distinción o separación que atenta contra las igualdades de las personas, ya sea en un plano económico, cultural, social, racial, religioso, elección sexual, etc.
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No solo los alumnos discriminan a otros, sino que se han dado...
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Ministerio de la Presidencia
Ministro: Juan Ramón Quintana T.
Dirección: Calle Ayacucho s/n
Teléfono/Fax: (591-2)2202321
La Paz - Bolivia
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Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto
Ministro: David Choquehuanca Céspedes
Dirección: Plaza Murillo c. Ingavi esq. c. Junín
Teléfonos: (591)(2) 2408900 - 2409114
Fax: (591)(2) 2408642 -2408905
La Paz - Bolivia
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...GEOGRAFÍA GENERAL
TRABAJO APLICATIVO N° 2
1.-¿La Convención del Mar podría limitar la pesca de algún cardumen en nuestras 200 millas de nuestro Mar de Grau señalando cuotas?
ART 61°
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El Estado ribereño determinará la captura permisible de los recursos vivos en su zona económica exclusiva. El Estado ribereño, teniendo en cuenta los datos científicos más fidedignos de que disponga, asegurará, mediante medidas adecuadas de conservación y administración,...
...Discriminación en la
escuela
Objetivo
Informar a los alumnos sobre la
discriminacion en la escuela ya
que este tema se ve varias veces
en diferentes escuelas.
Justificación
La discriminacion es un fenómeno
social que se encuentra en todo el
mundo. Con este proyecto
tenemos la finalidad de evitar o
informar sobre la discriminacion.
Discriminación en la
escuela
Las...
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