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Educación

Ambiental
Ambiental

Primer
P rimer Nivel

Coordinadores del proyecto
Dionicio Alejandro Morales Zúñiga
Fernando Hernández Calvillo
Patricia Gabriela Munguía Arias
Gertrudis Rodríguez Palomino
Arturo Ortega Leyva

Gallegos Sánchez Brígido

Teléfono: 1946-0620
Fax:
1946-0655
e-mail: ediciones_textos@editorialprogreso.com.mx
e-mail:servicioalcliente@editorialprogreso.com.mx

Desarrollo editorial: Víctor Ricardo Guzmán Zúñiga
Coordinación editorial: Claudia Zamudio Muñoz
Edición: Adolfo Tomás López Sánchez
Coordinación de diseño: Marisol Hernández Rivas
Diseño de portada: Adrián Zamorategui Berber
Diseño de interiores: Alejandro Cruz López
Fotografía de portada e interiores: Photospin
Contenido: Universidad de Guanajuato
Autores: Gallegos SánchezBrígido
Derechos reservados:
© 2011 Universidad de Guanajuato
Lascuráin de Retana No. 5, C.P. 36000
Guanajuato, Guanajuato. México
Colegio del Nivel Medio Superior
© 2011 EDITORIAL PROGRESO, S. A. DE C. V.
Naranjo Núm. 248, Col. Santa María la Ribera
Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06400
México, D. F.
Educación Ambiental
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial MexicanaRegistro Núm. 232
ISBN: 978-607-456-506-5
Queda prohibida la reproducción o transmisión total o parcial del
contenido de la presente obra por cualquier medio: electrónico o
mecánico, incluso el fotocopiado, sin el consentimiento previo y
por escrito del editor.
Progreso y el logotipo son marcas registradas por
Editorial Progreso, S. A. de C. V.
Impreso en México
Printed in Mexico**
1ªedición: 2011
Se terminó la impresión de esta obra en julio de 2011
en los talleres de Editorial Progreso, S. A. de C. V.
Naranjo Núm. 248, Col. Santa María la Ribera
Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06400, México, D. F.
Tiro de 8,580 ejemplares

ÍNDICE
Presentación institucional ……………………………………..………………………… 00
Presentación de los autores .…………………………………………….……………… 00
Bloque I. Conociendo mi entornoEvaluación Diagnóstica .………………………………………………………………… 00
Introducción ...…...……………...………………...….....……………………………… 00
1.1 La importancia de la educación ambiental ………………..……………….. 00
1.1.1 Definición, desarrollo y objeto de estudio ….…………………………. 00
1.2 Factores ambientales …………………………………………..……………….. 00
1.2.1 Factores abióticos ……………………………………….………………… 00
1.2.2 Factores bióticos………………………………………………..…………. 00
1.3 Ecosistemas, definición y propiedades ……….……………………………... 00
1.3.1 Flujo de energía …………………………………………………..………. 00
1.3.2 Niveles tróficos y cadenas alimentarias ………….……………………. 00
1.3.3 Ciclos materiales en el ecosistema ……………….……………………. 00
1.4 Biodiversidad …………………………………………………..………………... 00
1.4.1 La biodiversidad y su clasificación: genética; de
especies; de poblaciones y de ecosistemas …….……………………. 00
1.4.2Importancia y distribución de la biodiversidad
en México y el mundo …………………………………………………… 00
1.4.3 Uso y causas de la pérdida de la biodiversidad ………...……………. 00
1.4.4 Estrategias para conservar la biodiversidad ………….………………. 00
1.5 Recursos naturales y servicios ambientales ……………….……………….. 00
1.5.1 Conceptualización y clasificación ………………………………………. 00
1.5.2 Distribución y disponibilidad de agua…………...……………………. 00
1.5.2.1 El agua en Guanajuato: diagnóstico y problemática …...….. 00
1.5.3 El suelo uso y conservación ………………………………………..……. 00
1.5.4 Los minerales ………………………………………………………………. 00
1.6 Equilibrio ecológico ………………………………………..…………………... 00
1.6.1 Conceptualización ……………………………..…………………………. 00
1.6.2 Equilibrio ecológico natural ………………………….…………………. 00
1.6.3 Equilibrio poblacional……………………………………………………. 00
1.6.4 Equilibrio ecológico humano ……………………………………………. 00
Actividad de cierre ……………………………………………………………………… 00
Autoevaluacion ……………………………...…………………………………………… 00
Coevaluacion …………………………………………………………………..…………. 00
Heteroevaluaciòn …………………………………………………...…………………… 00
Bloque II. Impacto en el ambiente por las acciones del hombre
Evaluación...
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