Escuela

Páginas: 2 (290 palabras) Publicado: 22 de enero de 2013
El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollopotencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.
Parámetros del índice del Desarrollo Humano
* 1 - Salud: medida segúnla esperanza de vida al nacer.
* 2 - Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación eneducación primaria, secundaria y superior, así comolos años de duración de la educación obligatoria .
* 3 - Riqueza: medido por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.

http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_humano

Eldesarrollo infantil consiste en una sucesión de etapas o fases en las que se dan una serie de cambios físicos y psicológicos, que van a implicar el crecimiento del niño.http://www.innatia.com/s/c-el-desarrollo-infantil/a-que-desarrollo-infantil.html

La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer lasnecesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistenciasanitaria o el acceso al agua potable.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza
Factores que influyen en la pobreza .
Como mencionamos anteriormente la pobreza va relacionada a varios factores:
*Analfabetismo
* Problemas de Salubridad
* Problemas de tierra, invasiones territoriales, y problemas migratorios
* Alta dependencia en la Agricultura
* Problemas de clima
*Guerras varias
* Problemas Gubernamentales (Gobiernos de Facto, Dictaduras, Corrupción Gubernamental )

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtml#ixzz2ITtTe2nd
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