escuelas de administracion
Las escuelas de administración son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se aplica la administración, yaque constituyen una excelente herramienta para aclarar el concepto y aplicación del proceso administrativo.
Principales:
Escuela de administración tradicional o científica
Fundamento: estableceprincipios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales.
Representante: Frederick Taylor y Henry Gantt
Técnicas: aborda aspectos como estudios detiempos y movimientos, selección de obreros, métodos de trabajo, incentivos, especialización e instrucción.
Aportación: racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicados a laadministración, desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.
Escuela de la teoría clásica de la organización
Fundamento: descubrimiento que las actividades de una empresaindustrial podían dividirse en 6 grupos como: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas, destacándose en estudiar primordialmente la última..
Representante: HenryFayol.
Técnicas: el enfoque a los pasos de la administración como: planificar, organizar, dirigir y controlar.
Aportaciones: los 14 principios generales de administración como procedimientosuniversales aplicables en cualquier tipo de organización o empresa.
Escuela conductista
Fundamento: el lado personal de las organizaciones es decir énfasis en las personas en lugar de las tareas y lasestructuras.
Representantes: George Elton Mayo, Hugo Munsterberg, Chester Barnard.
Técnicas: sociológicas, ambientales y psicológicas, en relación con la productividad del trabajador. Existe eltrato de justicia y dignidad.
Aportaciones: los factores que influyen, se le conoce como escuela de las relaciones humanas. Existen aspectos de tipo afectivo y social, tales como el reconocimiento,...
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