Escuelas de economia

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ec Escuela | Fundadores | Características | Supuestos |
Clásica | Adam SmithDavid RicardoThomas MalthusWilliam Petty | Su investigación económica fue ordenada y sistemática (científica)Estudiodel sistema capitalista de su tiempo.Desarrollaron la teoría del valor de trabajo Interés basado en las clases y interés personales del gobernante | Teoría del libre competencia ( laissezfaire)Existencia de fenómenos sociales son producto de las elecciones de los individuosEl crecimiento y desarrollo son procesos naturales provenientesLa única autoridad que lleva los precios al equilibrio es elmercado.( sin intervenir el Estado).Precios y salarios flexibles al alza y baja lo que permite que los mercados estén siempre en equilibrioEl mercado está siempre en situación de pleno empleo.El valor deun bien esta dado por la cantidad de trabajo empleado en la producción de ese bien.Teoría de la distribuciónTeoría del CapitalTeoría del valor trabajoTeoría de la población |
Neoclásica | HermanHeinrich, Carl Menger, Leon Walras, Willian Stanley | Empleo de graficas de dos dimensiones para representar la oferta y la demanda.Desarrollo de el concepto de elasticidadIntroduce el análisismatemático al estudio de los económicos ( econometría)Manejo las curvas de indiferencia y de preferencia para explicar la conducta del consumidor. | El comportamiento económico surge del comportamientoagregado de individuos que tratan maximizar su utilidad económica o beneficio mediante elecciones basadas en al información disponible.El valor de un bien se determina por el deseo y la necesidad y no porlos costos de producciónTeoría de subjetiva del valor basado en utilidad y escasesTeoría psicológica de la utilidad marginalTeoría de la formación de los precios (oferta y demanda)Teoría de lacompetencia imperfeta |
Monetarista | David Hume, Richar Cantillon | Aumento de la cantidad de dinero afecta a los precios y al producción a corto plazoAnaliza la oferta monetaria. | La oferta monetaria...
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