Escuelas de la Administración
Escuela Clásica o Tradicional: Se basa en la toma de decisiones de forma centralizada, jerarquía y liderazgo autocrático, rígidos sistemas de supervisión y control,etc.
Escuela Sistemática de la Administración: Agrupa en su seno cibernética, teoría matemática de la Administración, de las contingencias y de los sistemas.
Escuela de las Relaciones Humanas:Surge como respuesta y oposición a la teoría clásica de la Administración. El recurso humano comienza a estudiarse y tomarse en cuenta dentro de las empresas.
Escuela del Proceso Administrativo: Seutilizan los principios de planeación, organización, dirección, y control. Ayuda a aprovechar los recursos humanos, técnicos, materiales, entre otros con los que cuenta la empresa.
Escuela deAdministración Empírica: Sostiene que la experiencia es la única fuente de conocimiento, se basa sólo en la práctica, etc.
Escuela Ecléctica: Se establece y aplica un orden lógico de las actividades,mediante la aplicación del proceso administrativo.
Escuela del Sistema Social: Se enfoca en el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de susintegrantes.
Escuela de Administración de Sistemas: Aporta conocimientos importantes, sobre todo para el manejo de grandes operaciones, aunque descuidan el factor humano.
Escuela Burocrática de laAdministración: Carácter formal de las comunicaciones. Las reglas, decisiones y acciones administrativas se formulan y registran por escrito. Carácter racional y división del trabajo.
Dentro delos objetivos, se puede ver la necesidad de conocer más a fondo la administración como ciencia y cuyo origen se remonta a los inicios de la humanidad, quizá en una manera rudimentaria, pero que a travésdel tiempo ha ido adquiriendo una mayor sofisticación como ciencia u objeto de estudio.
Por otra parte, además de conocer más a fondo las bases generales de la administración otro objetivo es...
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