Escuelas de sistemas

Páginas: 4 (827 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2011
La organización es un conjunto formado por partes que constituyen un todo coherente y desarrolla un marco sistemático para la descripción del mundo empírico
• Interrelación entre las partes

•Sistema abierto

2.9 Escuela De Sistemas.

Concepto de sistemas:

• Un conjunto de elementos

• Dinámicamente relacionados

• Formando una actividad

• Para alcanzar un objetivo

•Operando sobre datos/energía/materia

• Para proveer información/energía/materia

Características de los sistemas

Sistema es un todo organizado y complejo; un conjunto o combinación decosas o partes que forman un todo complejo o unitario. Es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Los límites o fronteras entre el sistema y su ambiente admitencierta arbitrariedad.

Según Bertalanffy, sistema es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas. De ahí se deducen dos conceptos: propósito (u objetivo) y globalismo (o totalidad).

ELSISTEMA ABIERTO

El sistema abierto como organismo, es influenciado por el medio ambiente e influye sobre el, alcanzando un equilibrio dinámico en ese sentido. La categoría más importante de lossistemas abiertos son los sistemas vivos.

Existen diferencias entre los sistemas abiertos (como los sistemas biológicos y sociales, a saber, células, plantas, el hombre, la organización, la sociedad)y los sistemas cerrados (como los sistemas físicos, las máquinas, el reloj, el termóstato):

El sistema abierto es un conjunto de partes en interacción constituyendo un todo sinérgico, orientadohacia determinados propósitos y en permanente relación de interdependencia con el ambiente externo.

Instituto Tecnologico De Villahermosa

30.- ¿Cuáles son las tres categorías de objetivos quepersigue toda organización? Las tres categorías de objetivos que persigue toda organización son: Equifinalidad, homeostasis y el estado de equilibrio.

31.- ¿Cuáles son las características de...
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