Escuelas economica
1. ¿EN QUE EPOCA SE FORMÓ LA LLAMADA ESCUELA MERCANTILISTA?
Entre el Feudalismo y Capitalismo,
2. MENCIONE ALGUNOS ANTECEDES DADOS CON EL INICIO DEL MERCANTILISMO
En Italia se fomentó la producción a base de aranceles proteccionistas.
En los Países Bajos, primo la libertad de comercio, combatiendo privilegios y restricciones en el tráfico comercial.
En Inglaterra,se prohibió la exportación de lana y ovejas.
Juan Colbert, ministro del Tesoro, dicto medidas para fomentar el comercio y la industria, abolió los derechos de aduana interior, estableció aranceles
3. ENTRE LAS OBRAS Y ENSAYOS QUE APARECIERON DURANTE EL MERCANTILISMO, ¿CUALES PUEDEN MENCIONARSE?
“Tratado de Economía Política”, de Antonio de Montchretin.
“Discurso del Comercio de Inglaterrahacia las Indias Orientales”, de Thomas Mun.
“Investigación sobre los Principios de Economía Política”, de James Stuart.
4. MENCIONE 2 IDEAS DE THOMAS MUN QUE AÚN SON USADAS EN LA ECOMONIA?
La importancia de vender más de lo que se compra, con la idea de enriquecer al país y, afirmando que la única forma posible era a través del Intercambio con otros países, es decir, que el ComercioExterior. Era el principal medio que tenía una nación para enriquecerse.
Justificar la salida de Dinero del país para comprar Bienes. al comparar esta práctica con una de las maneras más antiguas de crear excedente:
5. La teoría marxista se elabora a partir de :
Análisis de la realidad política y social
Estudio del capitalismo
Estudio de la práctica política
6. Cuáles sonlos tres grandes ejes de la teoría marxista?
La lucha de clases como motor de desarrollo histórico
Critica de la situación de su época
Necesidad de cambiar las cosas proyectos del futuro
7. cuál es el objeto del marxismo:
El reconocimiento de las relaciones de dominación de capitalistas sobre obreros asalariados desde el punto de vista de los dominados.
8. ¿Qué doctrinas formanel marxismo
Doctrinas filosóficas, sociales, políticas y económicas
9. Enuncie y defina tres postulados del marxismo
Dialéctica: es la esencia de la materia y de la historia
Proletario: aquel grupo de personas que son explotados por la burguesía y las clases
dominantes
Capitalismo: régimen económico fundado en el predominio del capital como elemento
de producción y creadorde riquezas
10. Mencione las fuentes del marxismo
Filosofía Clásica Alemana
Economía política inglesa
Socialismo Utópico Francés
11. ¿Cuáles fueron planteamientos de la escuela clásica?
a. Competencia perfecta en todos los mercados.
b. Precios flexibles al ala y a la baja, incluidos los salario, lo que va a permitir que todos los mercados estén siempre en equilibrio.
c.El mercado de trabajo está siempre en situación de pleno empleo. No hay paro, el desempleo que pueda existir es de carácter friccional o voluntario.
d. La producción ofrecida por las empresas viene determinada por el nivel de pleno empleo.
e. La política monetaria es ineficaz: variaciones en la oferta monetaria solo afectan al nivel de precios, sin que tengan ningún efecto obre las variablesf. La política fiscal tampoco sirve ya que la economía se encuentra siempre en una situación de pleno empleo, por lo que estas medidas al final solo se traducen en subidas de precio. En definitiva, el estado no debe interferir en la marcha de la economía.
12. ¿Cuáles son las tres funciones del estado que se reconocí en la escuela clásica?
a. Defensa contra la expresión extranjera.
b.Establecimiento de una buena administración de justicia.
c. Sostenimiento de obras e instituciones públicas que no asumen los particulares por no ofrecer una ganancia adecuada.
13. Principales características de la escuela clásica económica
*Su investigación económica fue ordenada y sistemática; es decir, científica y estaba encaminada a descubrir leyes económicas.
*Estudiaron los principios...
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