Español a1 ib higher level

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IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

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SPANISH A1 – HIGHER LEVEL – PAPER 2 ESPAGNOL A1 – NIVEAU SUPÉRIEUR – ÉPREUVE 2 ESPAÑOL A1 – NIVEL SUPERIOR – PRUEBA 2 Wednesday 7 November 2007 (morning) Mercredi 7 novembre 2007 (matin) Miércoles 7 de noviembre de 2007 (mañana) 2 hours / 2 heures / 2 horas INSTRUCTIONS TO CANDIDATES88070286

 not open this examination paper until instructed to do so. Do  Answer one essay question only. You must base your answer on at least two of the Part 3 works you have studied. You may include in your answer a discussion of a Part 2 work of the same genre if relevant. Answers which are not based on a discussion of at least two Part 3 works will not score high marks.  You arenot permitted to bring copies of the works you have studied into the examination room. INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS  N’ouvrez pas cette épreuve avant d’y être autorisé(e).  Traitez un seul sujet de composition. Vous devez baser votre réponse sur au moins deux des œuvres de la 3e partie que vous avez étudiées. Le cas échéant, vous pouvez inclure dans votre réponse une discussion sur uneœuvre du même genre littéraire étudiée dans la 2e partie du programme. Les réponses qui ne sont pas basées sur au moins deux des œuvres de la 3e partie n’obtiendront pas une note élevée.  Vous n’êtes pas autorisé(e) à amener des exemplaires des œuvres que vous avez étudiées dans la salle d’examen. INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS  abra esta prueba hasta que se lo autoricen. No  Elija un tema deredacción. Su respuesta deberá basarse en al menos dos de las obras estudiadas en la Parte 3. Se podrán hacer comentarios sobre una obra de la Parte 2 del mismo género, si fuera necesario. Las respuestas que no incluyan una discusión sobre al menos dos obras de la Parte 3 no recibirán notas altas.  se permite traer a la sala de examen copias de las obras estudiadas. No

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4pages/páginas © IBO 2007

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Escriba una redacción sobre uno de los temas siguientes. Su respuesta deberá basarse en al menos dos de las obras estudiadas en la Parte 3. Se podrán hacer comentarios sobre una obra de la Parte 2 del mismo género, si fuera necesario. Las respuestas que no incluyan una discusión sobre al menos dos obras de la Parte 3 no recibirán notasaltas. Poesía 1. (a) “La poesía sugiere y plasma las emociones más íntimas de los poetas, sobre todo las relacionadas con la presencia o ausencia del amor.” Discuta la validez de esta afirmación mediante sus lecturas y justifique su respuesta con referencias precisas a las obras leídas. O (b) Algunos poemas presentan cierta orientación impresionista porque plasman descripciones mediante la utilizaciónde recursos sensoriales que sugieren olores y colores. ¿Qué tipo de recursos sensoriales se anotan en las obras que ha leído? ¿Qué efectos poéticos producen en los textos? Justifique su respuesta con ejemplos concretos.

Teatro 2. (a) “El destino, como fuerza avasalladora que arrastra a los personajes, es uno de los motivos más recurrentes en las obras de teatro, tanto clásicas como modernas.”Discuta la validez de esta afirmación de acuerdo a las obras que Ud. leyó y explique cómo se manifiesta la fuerza del destino en estas obras mediante ejemplos concretos. O (b) La disposición temporal en las obras de teatro ha experimentado cambios a lo largo de diferentes épocas. Compare el tratamiento del tiempo en las obras de teatro estudiadas en clase y sintetice las semejanzas y diferenciasque pueda haber entre ellas. Incluya ejemplos concretos de las obras leídas.

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–3– Autobiografía y ensayo 3. (a)

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“En los dos géneros se observa el predominio de un discurso abierto, donde las reflexiones y opiniones son, en cierta forma, provisionales.” Confronte y explique hasta qué punto esta afirmación es aplicable a sus lecturas y justifique...