Españoles
1.- ¿Cuáles fueron los cambios importantes en la concepción de educación en las últimas décadas del siglo XVlll, que surgieron en España?
R: seempieza a insistir de que la educación es un factor importante para la sociedad, para el progreso adquiriendo un sentido patriótico y amor a la patria y a sus gobernantes, la idea de una escuelapública y gratuita financiada y organizada por el estado en lo colectivo e individual para todas las clases sociales.
2.- ¿Cuáles son las características de la ilustración como un modo de ser y un modo devida?
R: La educación es clave para el desarrollo las ideas europeas adaptadas a la realidad española, impulsando lo económico, político, social, cultural y promoviendo el mejoramiento de laagricultura. Impulsar el comercio, tener un lenguaje común, hacer útil al individuo a través de la educación.
3.- Menciona cinco formas de organización social que se dio en el siglo XVlll por parte de muchoshombres educados e ilustrados.
R: 1. Literarios- debates filosóficos.
2. Científicos – geográficas.
3. Tertulia – para leer.
4. Academias- que en su momento se trataba detodo: literario, filosófico, educativo, político, económico, la organización era factor de debate.
4.- En la segunda mitad del siglo XVlll, la elite ilustrada hizo intentos por orientar al imperioespañol por la vía de la modernidad: menciona cuando menos 3 de estos intentos.
R: En lo económico, en lo social y educativo dirigido a sacar al pueblo de la ignorancia y la superstición formandoindividuos prácticos y diestros al trabajo pero sobre todo modificando planes de estudio.
5.- Caracteriza el pensamiento de GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS. Refiriendo 3 de sus postuladosfundamentales que apuntalaron la ilustración.
R: Impulsor de la escuela pública, fue un revolucionario de la educación, escritor político de origen austriaco, tuvo mucha influencia en la Constitución de...
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