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| INSTITUCION EDUCATIVA IRACÁGUIA DE ESPAÑOL Y LITERATURADOCENTE: JUAN CARLOS ESPINOSA. | PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMOGUIA 2 |
1. IDENTIFICACION :
ESTANDAR DE COMPETENCIA: Producción textual: Conocimiento y utilización de algunas estrategias argumentativas que posibilitan la construcción de textos orales en situaciones comunicativas auténticas. Estética del lenguaje: Comprensión de obrasliterarias de diferentes géneros para propiciar el desarrollo de la capacidad crítica y creativa. LOGRO: 1.Emplea diferentes manifestaciones del lenguaje al expresar sus ideas con criterios de pertenencia, coherencia y concisión, mejorando su fluidez verbal. 2. Desarrolla su destreza comunicativa en la exposición y argumentación de los textos leídos, presenta con eficacia su meta para elperiodo. |
INDICADORES DE LOGRO: Prepara y presenta las actividades propuestas en la guía. Elabora de forma ordenada los pasos de la guía. Consulta los libros de la biblioteca y documentos de apoyo.Presenta su cuaderno (ORDENADO) y la guía totalmente terminada .TEMAS: 6. Niveles de la lengua y vicios del lenguaje.7. La epopeya, mitos y leyendas.8. Diptongo, triptongo y hiato.9. Homofonía ypolisemia.10. Obra literaria | TIEMPO DE EJECUCIÓN1 DE MARZO AL 5 DE ABRIL |
2. INTRODUCCION El lenguaje como punto de partida para el desarrollo de las sociedades civilizadas.
2.1 TIPO DE SEGUIMIENTO: PRECONCEPTOS, CONCEPTOS, RETROALIMENTACION, CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO, CONSULTA LAS PALABRAS DESCONOCIDAS 3. PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Nota: todas las actividadesdeben quedar consignadas en el cuaderno como evidencias de trabajo en clase y extra clase
LECTURA 1
ACCIÓN INTERPRETATIVA: Lee el texto con atención y busca el significado de las palabras desconocidas escríbelas en tu cuaderno. Haz un dibujo que representa una epopeya, un mito, una leyenda y una fabula. ACCIÓN ARGUMENTATIVA: Escribe un fragmento de un mito, leyenda y una fabula, cada uno debetener 10 renglones como mínimo. ACCIÓN PROPOSITIVA: Explica y escribe la diferencia entre un mito, una leyenda y una fabula, nombra 3 ejemplos de cada narración. LOS MITOS (del griego mythos, «cuento») es un relato tradicional de acontecimientos parte del sistema religioso de una cultura, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes omonstruos. LEYENDA es una narración de un suceso con parte de la realidad y parte fantasiosa, generalmente las leyendas se transmiten de generación en generación. La leyenda es parte de la cultura y las creencias de un pueblo una ciudad o un estado. Leyenda viene del latín legenda («lo que debe ser leído») y es en origen una narración puesta por escrito para ser leída en voz alta y en público. FÁBULASson composiciones breves literarias en las que los personajes casi siempre son animales u objetos, que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto. EPOPEYA: Género poético que se caracteriza por la majestuosidad de su tono y su estilo. Relata sucesoslegendarios o históricos de importancia nacional o universal. Por lo general se centra en un individuo, lo que confiere unidad a la composición. A menudo introduce la presencia de fuerzas sobrenaturales que configuran la acción, y son frecuentes en ella las descripciones de batallas y otras modalidades de combate físico..
Fragmento de "La epopeya de los nadies" La novia avanza a pasos cortos y coquetos,remolcada del brazo por su padre, o más bien su abuelo, un anciano simpático de larga melena blanca. Algo así como un hippie de ochenta años, que por algún motivo ha aceptado renunciar a sus principios y apoyar la boda católica de su hija o nieta, con toda la parafernalia solemne que incluye. Espero que Jonah no haya sufrido una embolia que le arrastrara a esto, sino que simplemente quiera...
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