Español Primaria

Exámenes Nacionales para la Actualización de Maestros en Servicio
Contenidos básicos para la enseñanza del español en la educación primaria Competencias Disciplinarias. Bibliografía básica Curso“La enseñanza del español en la escuela primaria en el marco de la reforma 2009.” Programas de formación continua 2009-2010. UPN. SEP Fons, M. (2004) La secuenciación didáctica. Leer y escribir paravivir. Alfabetización inicial y uso real de la lengua escrita en la escuela. GRAÓ. Pp.41-44. En curso La enseñanza del español en la Escuela Primaria en el marco de la Reforma 2009. Programas de formacióncontinúa 2009-2010. UPN. SEP. Kalman, J. (2004) ¿Se puede hablar en esta clase? Lo social de la lengua escrita y sus implicaciones pedagógicas. Tres ensayos sobre la enseñanza de la lengua escritadesde una perspectiva social. DIE-CINVESTAV. Pp. 1-8. Lerner, D. (2001) Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario. Leer y escribir en la escuela. SEP-FCE. Pp. 25-37. En curso Laenseñanza del español en la Escuela Primaria en el marco de la Reforma 2009. Programas de formación continúa 2009-2010. UPN. SEP. Nemirovsky, M. (2009). Experiencias escolares con la lectura y laescritura. Editorial Grao. Capítulo I “La escuela: espacio alfabetizador.” Pp. 11-31. Plan de estudios 2009. Educación Básica. Programa de Estudio, 2009. Español. Primer grado. Educación Básica Primaria.Programa de Estudio, 2009. Español. Sexto grado. Educación Básica Primaria. Villaseñor, Y. (2007) Propósitos y objeto de la didáctica de la lengua. UPN. en Diplomado La enseñanza del Español en laescuela Primaria. Modulo I. Pp. 47-53.

Bibliografía complementaria Kalman, J. (2008). Discusiones conceptuales en el campo de la escrita. Revista Iberoamericana de educación Pp. 107-134. Nemirovsky, M.(2004). Orientaciones pedagógicas. En Sobre la enseñanza del lenguaje escrito…y temas aledaños. Paidós. Pp. 15-97. Nemirovsky, M. (2004). Secuencias didácticas. En Sobre la enseñanza del lenguaje...