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Páginas: 4 (935 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2012
Nivel literal: Se identifican personajes, tiempo, nombres, lugares, espacio y la idea principal
Nivel de reorganización de la información: es identificar las ideas principales de las secundarias.Nivel inferencial: imaginarse lo que puedo ocurrir, deducir sentimientos, formular hipótesis.
Código apreciativo: Son las opiniones del narrador o personajes sobre el tema, ejemplo ¿Qué se opina sobrela muerte del viejo? ¿El hombre esta loco?
Figuras literarias: Metáfora, Símil, prosopopeya, hipérbole.
Metáfora:
Símil: Es comparar 2 cosas casi siempre usa la palabra “como”
Prosopopeya:Darle cualidades humanos a cosas. Personificación
Hipérbole: Es una exageración

Poema, poesía o lírico:
Género literario: que se escribe en verso y expresa los sentimientos del autor mediantela belleza del lenguaje.
Yo lírico: Es la persona que se expresa en el poema, el autor (emisor)
Para localizar el yo lirico debes preguntarte quien es la persona que esta pasando por esa situacionque se expresa en el poema. A veces es el autor y otras veces el autor hace personaje de la situacion a otra persona. El yo lirico es que pasa por las vivencias narradas.

Por ejemplo:
CuandoGustavo Adolfo Becquer dice:
"Yo se un himno gigante y extraño... "
el yo lirico es ÉL MISMO.

Pero si dice:
"Conde niño, por amores, es niño y pasó la mar,
va a dar agua a su caballo la mañana deSan Juan..."
el yo lírico es el Conde Niño

Tú lírico: Es a la persona a la que le hablan en el poema.
Motivo lírico: La intensión por la que se escribe el poema, es el tema central.

FIGURASLITERARIAS
Comparación o símil: Establece una comparación entre un objeto, hecho o cualidad, con otros seres muy conocidos. Ejemplo: Tenía el cuello largo como un avestruz.
Metáfora: Consiste enla sustitución de una palabra por otra con base en su semejanza de significado; esta semejanza es posible porque los dos términos comparten un rasgo semántico común, ya sea la forma, la función, la...
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