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Dinámica comunicación, parábola de los sabios y el elefante

El objetivo de la actividad es promover la aceptación de los diferentes puntos de vista.
“Un sabio hindú, estaba delante de una pareden la que había un agujero y decidió probar la inteligencia de los que pasaban por allá.

Pasó la primera persona y le invitó a meter la mano por el agujero y le preguntó si sabía lo que se ocultabatras la pared. La persona le contestó, tras meter el brazo que lo que allí se escondía era un espada.

Pasó una segunda persona, y tras meter el brazo contestó, que era un abanico lo que habíadetrás de la pared.

La tercera persona, contestó convencida que lo que había tocado era otra pared.

Una cuarta, respondió que estaba absolutamente seguro que aquello era un tronco.

Porúltimo, una quinta persona, señaló que estaba claro que lo que se escondía detrás de la pared era una serpiente.

El sabio les respondió , que ninguno de ellos tenía razón, que lo que se ocultaba detrásde la pared era un elefante.

La primera persona que contestó que aquello era una espada, había tocado un colmillo, la segunda, había tocado una oreja, y pensó que era un abanico, la tercera, tocóel cuerpo del elefante y pensó que era otra pared, la cuarta, al tocar una pata, pensó que era un tronco, y la quinta, pensó que era una serpiente cuando lo que tocó fue la trompa del elefante.
Alfinalizar la historia, debes opinar acerca de lo que creen que nos quiere enseñar esta historia.

ESCRÍBELA ENVIA LA REPUESTA POR LA PLATAFORMA
El ser humano debe aprender a no juzgar un objeto ouna persona sin antes conocer realmente lo que es así tener una realidad certera de este. Cada persona expreso lo que pensaba que era debido a que este palpo diferentes partes de este animal quehacían dar por entendido que eran tales objetos por eso uno nunca debe juzgar a nadie ni por lo que ve ni menos por lo que se siente ya que muchas veces la realidad está muy lejos de aquellos que...