Especialidaes 4

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INFORME CONDUCTUAL, SOCIAL Y ACADEMICO
1ER. AÑO DE SECUNDARIA
Alumno: | ALEJANDRO TORRES, Bryan |
Aspecto Académico: | Es un alumno muy talentoso en las matemáticas pero requiere concentrarse más. |
Aspecto Conductual: | En los últimos meses ha estado fomentando indisciplina en el aula. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero no sabe manejar con equilibrio dicha área, necesitacontrolar sus emociones. |
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Alumno: | ALIAGA TORRES, Diego Aliaga |
Aspecto Académico: | Es regular, debe ser disciplinado en el estudio. |
Aspecto Conductual: | Es muy hiperactivo, se distrae muy rápido. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero no sabe manejar con equilibrio dicha área, necesita controlar sus emociones. |
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Alumno: | ANDRADE MARIN, Lesly Cristina |
AspectoAcadémico: | Es regular, debe ser disciplinado en el estudio. |
Aspecto Conductual: | Conversa mucho, no se concentra en clase |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero al parecer tiene problemas familiares. |
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Alumno: | ASCORBE PEÑARANDA George |
Aspecto Académico: | Es regular, debe ser disciplinado en el estudio. |
Aspecto Conductual: | Molesta mucho a sus compañeros. |
AspectosSocial: | Es muy sociable pero al parecer tiene problemas familiares. |
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Alumno: | ASCORBE PEÑARANDA George |
Aspecto Académico: | Es regular, no copia la clase de manera voluntaria. |
Aspecto Conductual: | Molesta mucho a sus compañeros. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero al parecer tiene problemas de rebeldía. |

Alumno: | CONTRERAS PADILLA, Maricielo Coral |
AspectoAcadémico: | Es regular, debe ser disciplinado en el estudio. |
Aspecto Conductual: | Conversa demasiado y muestras actitudes de rebeldía. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero al parecer tiene problemas de carácter. |
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Alumno: | ESPINOZA ALVITES, Valeria Alexandra. |
Aspecto Académico: | Es regular, no practica en clase. |
Aspecto Conductual: | Conversa demasiado y muestrasactitudes de falta de amor en casa. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero no controla sus emociones. |
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Alumno: | GUERRERO RETAMOSE, Paul Rodrigo. |
Aspecto Académico: | Es regular, no practica en clase. |
Aspecto Conductual: | Se para demasiado y sin pedir permiso. |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero no controla sus emociones. |
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Alumno: | LOZA ANGELES, LeonardoAndre |
Aspecto Académico: | Es regular, no practica en clase y no quiere copiar la clase. |
Aspecto Conductual: | Es muy juguetón |
Aspectos Social: | Es muy sociable pero no controla sus emociones. |
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Alumno: | MONTERROSO JORGE, Sebastian Alonso |
Aspecto Académico: | Es regular, no practica en clase y no quiere copiar la clase. |
Aspecto Conductual: | Es muy juguetón ydesobediente |
Aspectos Social: | Es sociable, pero se junta con sus compañeros para hacer lo malo. |
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Alumno: | PAREDES TAVARA , Lucio Alexis Felipe |
Aspecto Académico: | Es regular, no practica en clase y no quiere copiar la clase. |
Aspecto Conductual: | Se para mucho y no obedece. Al parecer tiene problemas familiares. Esta abandonado |
Aspectos Social: | Es sociable, pero se juntacon sus compañeros para hacer lo malo. |

Alumno: | PARINANGO CANCHIS, Alvaro Gabriel. |
Aspecto Académico: | Es un gran matemático |
Aspecto Conductual: | En los últimos meses ha estado fomentando indisciplina en el aula. |
Aspectos Social: | Es sociable, pero se junta con sus compañeros para hacer lo malo. |
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Alumno: | QUINTO GOMEZ, Julio |
Aspecto Académico: | Es regular, nopractica en clase y no quiere copiar la clase. |
Aspecto Conductual: | Es juguetón |
Aspectos Social: | Es sociable, pero no controla sus emociones. |
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Alumno: | SOTOMAYOR CHIRINOS, Jesús David. |
Aspecto Académico: | Es regular, necesita más apoyo en casa. |
Aspecto Conductual: | Se para mucho y sin pedir permiso. |
Aspectos Social: | Es sociable, pero no controla sus...
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