Esquema de competencias

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GERENTE TRADICIONAL Y GERENTE EMPRENDEDOR: DE LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN-COMPETITIVO Nº
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GERENTE TRADICIONAL
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COMPETENCIAS
AUTOEVALUACIÓN

GERENTE DE LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN (EMPRENDEDOR-COMPETITIVO)
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Permanece distante de la formación y actualización Accede con dificultad al 1 profesional académica. conocimiento teórico. Le basta la experiencia, de la cualhace alarde.

SU FORMACIÓN ACADÉMICA

Acredita adecuada y solvente formación profesional académica superior y especializada. Se actualiza académicamente, de manera sistemática y selectiva. También se apoya en el sentido común, percepción e intuición del negocio institucional.
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AUTOEVALUACIÓN

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Permanece indiferente frente a sus desarrollos. Procede demanera acrítica. Es, en esencia, empírico. Frente a los apuros, es cliente novelero de la ciencia y la tecnología.
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EL VALOR DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
AUTOEVALUACIÓN

Con capacidad crística selecciona y adapta lo que dispone y conoce. Apoyado en la investigación sistemática, tiene la capacidad de asimilar, adaptar, crear y generar alternativas apropiadas.
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3Desestima su importancia y la compensa con la rutina.
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DE CARA A LA INNOVACIÓN
AUTOEVALUACIÓN

Es parte de sus retos y desafíos permanentes, para lo cual se prepara.
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Para sus decisiones se apoya en apreciaciones lineales, superficiales. Sus principales medios son: la intuición, percepción, corazonada, empirismo. Cuando le apremia la urgencia o lo insalvable, buscaapoyarse en la ciencia y la tecnología; pasado el susto o el apuro, las descarta y subestima. Es cómodo, busca y logra prebendas, concesiones, exenciones y facilidades de todo orden.
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ALCANCE METODOLÓGICO GERENCIAL BÁSICO

Las decisiones las adopta apoyado en apreciasiones sistemáticas, totalizadoras, globalizantes. Sobre la base de sus fuerzas propulsoras, pero consciente de susobstáculos, decide arriesgar, emprender. Se ocupa de los hechos trascendentes, aplicando la Gerencia por Excepción. Utiliza el pensamiento científico, fortaleciendo la racionalidad, objetividad y sistematicidad. Además se apoya en la experiencia.
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AUTOEVALUACIÓN

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Es amplio, al referirse a los diversos aspectos de los escenarios ecológicos, tanto políticos, económicos y sociales,así como científicos y La conoce en forma superficial y limitada por lo tecnológicos, de su sector específico de acción y cual transita en la incertidumbre. Con SU CONOCIMIENTO DE del global en general. frecuencia aparece confundido, cuando surgen LA REALIDAD Puede lograr apreciaciones y visiones hechos importantes. Apenas logra multidisciplinarias. Se configurar apreciaciones y visionesunilaterales. adapta con facilidad al trabajo interdisciplinario, para ampliar sus perspectivas de los diversos escenarios. 1 2 3 4 5 AUTOEVALUACIÓN 6 7 8 9 10 Sus actos los fundamenta en la vigencia de los Su valoración es referencial, meramente valores positivos demandados por la sociedad e enunciativa, de apariencia. Muchas SUS VALORES ÉTICOS Y inestituciones, evidenciando transparencia en veces aparecemerncionado en actos o proceso de MORALES todos ellos. Se dudosa justificación o explicación. rige por la ética de su profesión, logrando reconocimiento y legitimidad social.
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Por sus actuaciones lo distinguen como: reactivo, cómodo y silencioso espectador, habitualmente resignado, protegido, incondicional.
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SU FILOSOFÍA DE VIDAAUTOEVALUACIÓN

Es usualmente proactivo, protagonista estelar, gran luchador, autosuficiente, generador de oportunidades, leal amigo.
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Aparece distante la complejidad real de la sociedad global y de la circunscrita al escenario y ámbito SU ACTITUD HUMANA Y SOCIAL institucional. Ejerce un paternalismo manipulador.

Sus actuaciones y actos evidencian sensibilidad y solidaridad....
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