Esquema de Historia
BLOQUE TEMÁTICO II: LOS PROCESOS HISTÓRICOS DESDE LA MODERNIDAD AL SIGLO XIX
TEMA 4. Historia de la Cultura Material. La vida social de los objetos
Esquema: Historia de la Cultura Material
Territorio Privilegiado de la Arqueología
Inicio de la “Arqueología histórica”
Presta mayor atención a los objetos físicos
Fuentes que utiliza
Materiales
Documentales
Temas mástratados: comida, ropa y cobijo
El patrimonio
Recorrido histórico: Grecia clásica: los Tesoros (Thesauros),El Helenismo, Roma, En la Edad Media, Baja Edad Media, Humanismo Renacentista
Evolución del concepto de patrimonio al ritmo de la modernidad
Descubrimiento de América
Impulso de otro tipo de colecciones: zoológicas, etnológicas, etc.
Aparición de los “cuartosde maravillas” o “Gabinetes de curiosidades”
El Romanticismo
o Activo el interés por el conocimiento del mundo medieval
o Patrimonio histórico-artístico europeo
o Empieza a configurarse elvalor de la conservación y la restauración
o Empezándose el proceso de elaboración de legislaciones patrimoniales
o Mayor atención hacia las tradiciones populares
o Expresión de un movimientopolítico: el Nacionalismo
Legislaciones Patrimoniales
o Patrimonio paleontológico
o Patrimonio arqueológico
o Patrimonio etnográfico:
Construcciones y conjuntos que formen parte de la culturapopular ligada a la economía.
Utensilios, objetos y herramientas
Oficios, habilidades y técnicas
Manifestaciones de la cultura tradicional
Léxico popular
Deportes tradicionales
Toponimia
Documentación gráfica, grabados y dibujos Fondo Patrimonio es: Identificar, Investigar, Conservar, Rehabilitar, Restaurar, Interpretar, Educar, Difundir, Sensibilizar.
Una forma deconstruir el tiempo
Apropiación, transmisión y permanencia
Conservación del patrimonio frente a otros intereses. Forma primordial adoptada por el patrimonio fue el museo
TEMA 5. Los Inicios...
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