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INTRODUCCIÓN
En esta redacción podremos encontrar la importancia de La Educación Física En el Nivel Preescolar, uno de los tantos puntos que se analizaran será sobre los conocimientos que adquieren los niños en Educación Física y de qué manera los ayuda para su desarrollo, también nos habla del daño que se lepuede causar a un niño el no ser estimulado por medio de la Educación Física en esta edad, las actividades adecuadas para llevar a cabo en este nivel educativo, encontraremos algunos términos sobre la Educación Física, los aprendizajes que los niños adquieren en ella y de qué forma les ayuda en su entorno (como llevan a cabo lo aprendido fuera de la escuela).
Muchas veces tanto los maestros comopadres de familia piensan que la Educación Física es una materia que nada más sirve para una pequeña diversión de sus alumnos o hijos y no se dan cuenta de que esta materia al igual que todas también aportan aprendizajes que son muy necesarios para el desarrollo de sus hijos y que estos llevan a formar parte de su propia personalidad, aquí es donde uno se da cuenta de las necesidades que tiene cadaalumno y por medio de diferentes actividades ayuda a mejorarlas, por medio de este apartado intento que se den cuenta que la materia de Educación Física es tan importante como todas las materias de una institución educativa en este caso estamos del nivel preescolar.
Sabemos que en esta etapa es cuando el niño adquiere variedad de conocimientos que le van a ser útiles para su desempeño motor, esaquí cuando amplia el repertorio de conocimientos sobre su cuerpo, va creando una imagen mental de sí mismo, aprende a identificar su lateralidad, aprende a coordinar el movimiento de cada una de las partes de su cuerpo.
Este periodo es cuando el niño presenta un desarrollo cognitivo importante, para el niño no hay otra propia lógica que su propio punto de vista es un ser egocéntrico que actúa abase de lo que ve y lo que siente y todo se va ir corrigiendo en base a lo que aprenda en la materia de educación física.
Durante mis jornadas de práctica me he dado cuenta que la materia de Educación Física tiene una gran influencia en el desarrollo psicomotor del niño por eso es necesario diseñar este esquema donde podrán encontrar que tema se analizará el cual es “La Educación Física unElemento Necesario en el Desarrollo de la Competencia Motriz en Niños de Preescolar”, particularmente, este esquema nos sirve para organizar y prever las actividades que se realizarán para reunir la información, sistematizarla y analizarla, y para redactar el contenido del documento recepcional, otros puntos que se verán en esta redacción son los Propósitos De Este Estudio, que se refiere a lo que sequiere lograr u obtener y para que me va a ser útil, también Lo Que Se Sabe Sobre El Tema que es el conocimiento general que se tienen del tema, las preguntas la finalidad es de que se tenga un referente para orientar el trabajo hacia los propósitos que persigue, otro punto importante son Las Actividades y Las Fuentes De Consulta en este apartado incluirá un listado de las actividades generales quedeberá prever para reunir la información requerida y el punto final tiene como finalidad la priorización del tiempo y priorización de las actividades que implica la elaboración del documento recepcional el cuál es El Calendario de Trabajo.








TEMA Y SU UBICACIÓN EN EL CAMPO TEMÁTICO
TEMA: “La Educación Física un Elemento Necesario en el Desarrollo de la Competencia Motriz en Niñosde Preescolar”
CAMPO TEMATICO UNO: El desarrollo de la competencia motriz de los niños y los adolescentes.
En este campo formativo se debe obtener y lograr en el trabajo docente el desempeño de los alumnos de preescolar, primaria o secundaria; los factores que influyen en su desarrollo motor, y las estrategias implementadas para favorecer en ellos la edificación de la competencia motriz.
Este...