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T ESTIMONIO, ANÁLISIS Y

ESTRATEGIA VISUAL EN
TORNO AL MOVIMIENTO
ESTUDIANTIL DE 1968: LOS
CASOS DE RAÚL ÁLVAREZ
GARÍN Y GILBERTO GUEVARA
NIEBLA
Alberto del Castillo Troncoso
RESUMEN
A 40 años de distancia, el movimiento estudiantil del 68 ha generado una
vasta reflexión historiográfica que abarca la recopilación de testimonios,
análisis académicos y políticos, videos, películas yotros productos culturales.
Una de las líneas de trabajo más productivas ha sido la publicación de crónicas,
testimonios y análisis de los propios protagonistas del movimiento. Esta veta
se ha enriquecido con las aportaciones de dos de los líderes del movimiento:
Raúl Álvarez Garín y Gilberto Guevara Niebla. Cada uno ha construido su
versión de los hechos, generando visiones coherentes ycomplejas que
incorporan su punto de vista a una lectura global de los acontecimientos. En
este ensayo destacaremos las diferencias y los matices entre los discursos y, lo
más importante, desarrollaremos un primer análisis en torno a la manera en
que los autores diseñaron una estrategia visual para darle sustento a sus
respectivas reflexiones.
PALABRAS CLAVES: Movimiento estudiantil, 1968 México,iconografía
movimiento estudiantil, represión, delito político.
Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora
Correo electrónico: adelcastillo@mora.edu.mx
TZINTZUN • Revista de Estudios Históricos • Nº 48 • julio-diciembre de 2008 • ISSN 1870719X

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TZINTZUN • Revista de Estudios Históricos

TESTIMONY, ANALYSIS, AND VISUAL STRATEGY OF THE 1968
STUDENTS’ MOVEMENT: RAUL ALVAREZGARIN’S AND GILBERTO
GUEVARA NIEBLA’S CASES.
ABSTRACT
After 40 years, the 1968 students’ movement has generated great historiographic
reflection which includes testimonies, academic and political analysis, movies, and
other cultural products. One of the most productive works s has been the publishing
of chronics, testimony and analysis made by the same leaders of the movement.
These workshave been enriched by the publishing of two leaders’ testimonies: Raúl
Álvarez Garín and Gilberto Guevara Niebla. Each one of them has given his version
of the facts. These versions have generated coherent and complex visions which
incorporate their viewpoint to a global reading of the facts. Differences and nuance
are highlighted in this paper. And the most important, a first analysis on howthe
two leaders designed their visual strategy to support their reflections is developed.
KEY WORDS : Students’ movement, 1968 Mexico, Students’ movement
iconography, repression, political crime.

TÉMOIGNAGE, ANALYSE ET STRATÉGIE VISUELLE PAR RAPPORT AU
MOUVEMENT D’ÉTUDIANT DE 1968. L’AFFAIRE DE RAÚL ÁLVAREZ
GARÍN ET DE GILBERTO GUEVARA NIEBLA.
Ça fait déjà 40 ans que le mouvementd’étudiant du 68 a généré une vaste réflexion
historiographique qui contiennent la récupération de témoignages, l’analyse académique et politique, des vidéos, des films et d’autres produits culturels. Un des
points de travail les plus productifs a été la publication des chroniques, des témoignages et des analyses des propres protagonistes du mouvement. Cette recherche
s’est enrichit avec les déclarationsdes deux leaders du mouvement : Raúl Álvarez
Garín et Gilberto Cuevara Niebla. Chacun a construit sa version sur les événements, qui ont généré des visions cohérentes et complexes. Ces visions nous donnent un certain point de vue pour arriver à une lecture global des faits. Dans cet
essai, on met en relief les différences et les nuances entre les discours et encore,
plus important, ondéveloppera une première analyse par rapport aux auteurs ;
c’est-à-dire, comment ils ont dessiné une stratégie visuelle pour supporter leurs
réflexions.
Mots clés : Mouvement d’étudiant, 1968 Mexique, iconographie, mouvement d’étudiant, répression, délit politique.

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El cólera en Michoacán y la federalización de las políticas sanitarias...

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casi 40 años de distancia, el movimiento...