Esquizofrenia

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LA ESQUIZOFRENIA Y OTROS
TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD JUVENIL: EL
TIEMPO DE OCIO COMO ELEMENTO
DE DETECCIÓN Y PREVENCIÓN.
María Jesús Barrio Alonso
2
SUMARIO
1. INTRODUCCIÓN............................................................................3
2. CONCEPTO DE TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD............4
3. TIPOS O MODALIDADES DE LOS TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD...............................................................................6
1. Las personalidades extrañas. .....................................................7
2. Las personalidades inmaduras...................................................7
3. Personalidades temerosas. ........................................................7
4. EL RIESGO JUVENIL DE DESARROLLAR ESQUIZOFRENIA. ..8
5. ASPECTOSEPIDEMIOLÓGICOS.................................................9
6. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ESQUIZOFRENIA.................10
7. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ESQUIZOTIPIA. ....................13
8. LAS CAUSAS DE LA ESQUIZOFRENIA. ...................................16
9. LA IDENTIFICACIÓN TEMPRANA DEL RIESGO DE PADECER
TRASTORNOS ESQUIZOFRÉNICOS.............................................19
10.CONCLUSIONES.......................................................................23
BIBLIOGRAFÍA.................................................................................25
3
1. INTRODUCCIÓN.
La esquizofrenia y los trastornos de la personalidad son dos tipos de
alteraciones psicológicas bien diferenciadas; la primera, representa una de las
llamadas «psicosis», o enfermedades mentalesgraves, que pueden producir un
deterioro importante en el funcionamiento del individuo y que pueden llegar a
ser muy incapacitantes. Los trastornos de la personalidad, en cambio, tal vez
sean la expresión más leve de los problemas psicológicos. Tiene sentido, sin
embargo, abordar ambas cuestiones conjuntamente, porque la esquizofrenia
normalmente no surge desconectada de las características quecomponen la
personalidad del individuo que llega a padecerla, sino que su probabilidad frecuentemente
es anunciada por un conjunto de rasgos o tendencias, manifestadas
durante los años de la infancia y la adolescencia1.
La psicosis esquizofrénica, como cualquier otra alteración psicológica,
a menudo llega a ser controlada o contrarrestada en gran medida en sus
efectos, cuando se hace undiagnóstico precoz y cuando se dota a la persona
de recursos para afrontar una serie de circunstancias ambientales que pueden
actuar como desencadenantes.
Con el propósito de contribuir a esclarecer la naturaleza de estos
problemas, a continuación se abordarán algunas nociones básicas sobre los
trastornos de la personalidad, así como una descripción y análisis más detallados
sobre laesquizofrenia, las causas que la determinan, los indicadores
tempranos de riesgo, y las pautas a tener en cuenta para su reconocimiento y
manejo en el ámbito educativo.
1 En este punto sigo lo dicho por Lemos Giráldez, S., Inda Caro, M., López
Rodrigo, A. M., Paíno Piñeiro, M. y Besteiro González, J. L. (1999): Valoración de los
componentes esenciales de la esquizotipia a través de medidasneurocognitivas. Psicothema,
11, 480; Lemos, S. (1996): Factores de riesgo y protección en psicopatología en niños
y adolescentes. En J. Buendía (ed.): Psicopatología en niños y adolescentes:
Desarrollos actuales (pp. 25-54). Madrid: Pirámide; Machón, R. A., Huttunen, M. O.,
Mednick, S. A. y LaFosse, J. (1995): Schizotypal personality disorder characteristics
associated with second-trimestrer dusturbanceof neural development. En A. Raine, T. Lencz,
Mednick (eds.) Schizotypal Personality (pp. 43-55). New York, Cambridge Universiyt Press.
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2. CONCEPTO DE TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD2.
La personalidad es entendida como el conjunto de rasgos o características,
generalmente bastante estables, que describen a un individuo y
que permiten, en cierto modo, hacer predicciones sobre su conducta...
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