Establecer una institución educativa

Páginas: 7 (1723 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
Establecer una institución Educativa en la Ciudad de México, puede hacerlo como persona física o moral, existen beneficios fiscales para las asociaciones civiles que su objeto social es impartir educación.
Las instituciones educativas para funcionar requieren el estar incorporadas al servicio educativo nacional, y dicho acuerdo se denomina RVOE Registro de validez Oficial de estudios y requierede lo siguiente:

1.-El documento a través del cual se acredita la personalidad jurídica (acta constitutiva)

2.-El documento a través del cual se acredita la propiedad del inmueble o contrato de arrendamiento o comodato.

3.-El documento a través del cual se acredita la Seguridad Estructural, de las instalaciones del plantel educativo

4.-El certificado de zonificación de uso delsuelo para plantel escolar de nivel primaria

5.-Los Planos y Croquis del inmueble, del plantel educativo

6.-Fotografías del plantel educativo
7.-Programa Interno de Protección Civil, del plantel educativo
8.-Presentar solicitud y anexos y cubrir los derechos correspondientes.

La propuesta para su plantel mínimo requiere lo siguiente:

I. SUPERFICIE CONSTRUIDA: Podrá constar deplanta baja y un máximo de dos niveles, siendo el mínimo de superficie por alumno 1.00 m2.
II. AULAS Y ANEXOS: El plantel tendrá aulas y anexos en condiciones óptimas de mantenimiento y con características que permitan la atención de alumnos de los tres grados de educación preescolar, de acuerdo a las siguientes precisiones:
a) Para instalaciones adaptadas deberá preverse como superficiemínima en las aulas 12 m2, debiendo corresponder .90 m2 por alumno, considerando también el espacio del maestro.
b) En el caso de instalaciones construidas ex profeso, la superficie mínima será:
1. Para albergar de 1 a 15 alumnos se requiere de 20 m2
2. Para albergar de 16 a 30 alumnos se requiere de 36 m2
3. Para albergar de 31 a 35 alumnos se requiere de 48 m2
4. El aula de usosmúltiples deberá tener una superficie mínima, en metros cuadrados, equivalente a una y media aulas.
III. PUERTAS: Las de acceso, intercomunicación y salida deberán tener una altura mínima de 2.10 m y un ancho de acuerdo a las siguientes medidas:
a) Acceso principal 1.20 m (mínimo)
b) Aulas 0.90 m
c) Salida de emergencia 1.20 m(mínimo)
d) Aulas de usos múltiples 1.60 m
IV. CORREDORES Y PASILLOS: Los corredores comunes a las aulas deberán tener como mínimo un ancho de 1.20 m y 2.30 m de altura. Si el número de usuarios del corredor es superior a 160, se incrementará su anchura 0.60 m. por cada 100 usuarios más.
Las circulaciones exteriores comprenderán el 17% del área descubierta.
V. ESCALERAS: Deberáncubrir las siguientes medidas y características:
a) 1.20 m de ancho cuando den servicio a una población de hasta 160 alumnos en primer piso, aumentando en 0.60 m por cada 75 alumnos o fracción, pero nunca mayor de 2.40 m.
b) La huella antiderrapante será de 25 cm mínimo y el peralte de 10 a 18 cm máximo.
c) La altura mínima de los barandales, cuando sean necesarios, será de 90 cm, medida apartir de la nariz del escalón. Los barandales que sean calados deberán ser de elementos verticales con separación máxima de 10 cm y con pasamanos.
VI. ILUMINACION: Esta deberá ser natural, por lo menos en la quinta parte de la superficie del aula.
El mínimo de la iluminación artificial en los salones de clase será de 250 luxes y en el aula de usos múltiples de 300 luxes.VII.VENTILACION: Las aulas tendrán ventilación natural por medio de ventanas.
El área abierta de ventilación no será inferior al 5% del área del aula.
VIII. CUBOS DE ILUMINACION Y VENTILACION: Los destinados a iluminación y ventilación serán cuadrados o rectangulares, y no menores a 2.50 m2.
IX. SANITARIOS: Deberán estar provistos del número mínimo que se establece a continuación,...
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