Estadis

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  • Publicado : 5 de diciembre de 2011
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Número de alumnos que ingresaron a posgrado |
Generación | # de alumnos que ingresaron |
Generación 2002 | 26 |
Generación 2003 | 13 |
Generación 2004 | 12 |
Generación 2005 | 26 |Generación 2006 | 24 |
Generación 2007 | 25 |
Generación 2008 | 23 |
Generación 2009 | 31 |
Generación 2010 | 21 |
Generación 2011 | 35 |
Generación 2012 | 32 |

a ¿Qué tipo de variable seutiliza?

Es una variable cuantitativa discreta, porque no parte de intervalos fijos en los cuales se tenga que aceptar un número estipulado de alumnos por generación sino que se aceptan supongo losque cumplan los requisitos.

b ¿Qué tipo de gráfica se puede generar?

A mi parecer, como la variable es cuantitativa discreta de datos agrupados se pueden realizar tres tipos de graficas unhistograma de frecuencias, polígono de frecuencias y polígono de frecuencias acumuladas, pero la que más información proporcionaría a mi parecer es el polígono de frecuencias que muestra el incrementode alumnos en posgrado en las últimas generaciones, además nos permite comparar a simple vista el número de alumnos en posgrado actualmente con los que ingresaron en años anteriores.

4. Si para unsemestre determinado se realiza la comparación de calificaciones que obtuvieron cuatro grupos en una misma asignatura,

Grupo 1

5
7 7 7
8 8 8 8 8 8
9 9 9 99 9 9 9 9
10 10 10 10

Grupo 2

 10    10    10    10    10    10    10    10    10    10   10    10    10    10  

Grupo 3

NP  NP NP
9  9    9   9    9      9     9    9 9 
10    10    10 10   10    10                   

Grupo 4
7 7
8 8  8 8  8
9 9 9 9 9 9  9 9 9 9 9 910    10    10              
                                     
Intervalo de calificaciones | Grupo 1 | Grupo2 | Grupo3 | Grupo 4 |
NP | 0 | 0 | 3 | 0 |
5 | 1 | 0 | 0 | 0 |
7 | 3...
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