Estadistica basica

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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Oficina de Planificación y Evaluación Institucional Comisión Central de Currículo

-UNELLEZ-

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO: ESTADISTICA PARA ADMINISTRADORES I
VICERRECTORADO: PROGRAMA: SUBPROGRAMA: CARRERA: ÁREA DE CONOCIMIENTO: PROYECTO: SUBPROYECTO: CÓDIGO: PRELACIÓN: HORAS SEMANALES: UNIDADES CRÉDITO:SEMESTRE: CONDICIÓN: MODALIDAD DE APRENDIZAJE: PROFESOR(ES) DISEÑADOR(ES): Planificación y Desarrollo Social Ciencias Sociales Administración Licenciatura en Administración Formación Profesional Especifica Matemática y Sistemas Estadística para Administradores I LA430140303 Matemáticas (LA530240101) 04 Horas (Totales): 02 H. Teóricas y 02 Teóricos/ Prácticas. 03 III Obligatorio PresencialProfesora Yelitza Mogollón Profesora Ana Mendoza Profesora Yasmín Briceño

Barinas, Septiembre de 2006

2 JUSTIFICACIÓN Si consultamos con personas en la calle, lo que para ellas significa la estadística, posiblemente responden que la estadística es cosa de manejo de números y en honor a la verdad en el lenguaje coloquial se emplea la palabra estadística como sinónimo de números o cifras. Sinembargo, las estadísticas desempeñan un papel importante en casi todas las facetas del progreso humano, pues en los últimos años su influencia se extiende a la agricultura, biología, comunicaciones, economía, administración entre otras. Por tanto ninguna investigación científica puede ignorar los conocimientos fundamentales de la estadística; es por ello que el egresado de la Licenciatura enAdministración obtendrá las herramientas necesarias para la toma de decisiones en su entorno laboral. Es pertinente su inserción en el pensum de estudio, debido a que el manejo y procesamiento de datos, es necesario para el logro de los objetivos en otros subproyectos, especialmente Administración de Operaciones, Análisis de Estados Financieros y Formulación, Administración y Evaluación de Proyectos. Elpresente diseño, correspondiente al sub-proyecto Estadística para

Administradores I de la carrera Licenciatura en Administración, constituye un cuerpo organizado de los contenidos que introducirán al futuro licenciado, en el estudio de la Estadística como una técnica que le permitirá abordar problemas en el área administrativa. OBJETIVO GENERAL Al finalizar el semestre, el estudiante adquirirá lascompetencias necesarias para la recolección, recopilación, organización y presentación de los datos generados en cualquier actividad administrativa, para describir hechos que permitan tomar decisiones más acertadas.

3 ESTRUCTURA DE LOS MÓDULOS DE APRENDIZAJE MÓDULO I CONCEPTOS BÀSICOS GENERALES PONDERACION: 20% DURACIÓN: 12 Horas. OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar el módulo, el estudiantemanejará con propiedad los conceptos y las operaciones de la estadística. OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Al finalizar la sesión de clases, el estudiante utilizará con propiedad los conceptos básicos de la estadística. Habrá logrado el objetivo sí establece correctamente las relaciones entre los conceptos dados y los ejemplos aplicados al campo de la administración. CONTENIDO:  Definición de Estadística Clasificación de la estadística, importancia y finalidad  Definición de: universo, población, sub-población, muestra, parámetro, estadígrafo, elemento, carácter, variable, clasificación de las variables, atributo.  Escalas de medición ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:  Exposición del profesor.  Lecturas del material bibliográfico.  Trabajo en grupos . RECURSOS DE LOS APRENDIZAJES:  Tiempo: 4 horasteóricas-prácticas.  Humanos: Profesor-estudiante.  Material de apoyo: guía elaborada por el profesor y/o fotocopia del material bibliográfico.  Pizarra, borradores y marcadores acrílicos

4 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:  Taller de ejercicios teóricos.  Discusión en clases. BIBLIOGRAFÍA:  Armas, J. (1988). Estadística Sencilla: Descriptiva. Mérida: Universidad de Los Andes.  Haber, A. &...
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