Estadistica de adolecentes en deprecion

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Escuela Secundaria y Bachilleres Oficial N°8 “Emiliano Zapata”
Turno Diurno



“Examen sumario de probabilidad y estadística”



”Adolescentes en Depresión”
(causas y prevenciones)Materia: Probabilidad y estadística



Catedrático: C.P.A. Elizabeth Lema Morales



Autores:
-Meza Hernández Héctor Isaí
-Ortígoza García Zulema Itzel



Área: Humanidades 5° semestre“A”



Observaciones:








INDICE

Hoja de presentación………………………………………………………………………………. 1





Dedicatoria…………………………………………………………………………………….………….3Introducción……………………………………………………………………………………………….4





Adolescentes en depresión (causas y prevenciones)………………………………5





Desarrollo del tema………………………………………………………………….…………….. 6Conclusión……………………………………………………………………………………………….12





Bibliografía……………………………………………………………………………………………….13
















Como sabemos, existen diferentes grados para todo, y nuestro tema no es la excepción, pues existen diferentes niveles de depresión.
Presentamos los 3más importantes:
*Leve: pocos síntomas que no afectan la vida cotidiana.
*Moderada: presentan más síntomas.
*Grave: los síntomas pueden llegar a impedir que realicen una vida normal.
Y con respectoa esos tres niveles es que evaluaremos.



El test anterior contiene preguntas respecto a los síntomas con mayor frecuencia:
-Falta o dificultades para dormir.
-Ausencia de apetito o por elcontrario, atracones de comida.
-Cansancio excesivo.
-Perdida de interés en la vida.
-Tristeza y facilitación de llanto.
-Falta de socialización.
-Falta de interés propio, así como baja autoestima.Puntajes a evaluar:

28 o más.- Depresión leve

20 a 27.- Depresión moderada

19 o menos.- Depresión grave



Resultados de la encuesta realizada a las personas con diferentes gradosde depresión

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