estadistica

1
Una de las siguientes opciones NO corresponde a una GRAFICA ESTADÍSTICA estudiada en esta UNIDAD:
Seleccione una respuesta.

a. Mapas estadísticos.


b. Diagrama circular.


c. Ojiva.


d. Diagrama de tallo y hojas


2
En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una característica susceptible de tener distintos valores numéricos en los elementosde una población o muestra y se establece la diferencia entre una variable continua y una variable discreta.
En esta lección se establece que una variable cuantitativa es continua si:
Seleccione una respuesta.

a. Puede tomar solo valores enteros.


b. Puede tomar un número infinito de valores en cualquier intervalo.


c. Puede tomar un número exacto de valores.


d. Puedetomar un número de valores relativamente grande.


3
El preparador físico de un equipo de fútbol desea seleccionar a los estudiantes que representaran a la universidad en un torneo local. Para esto tomó el registro del peso de 20 futbolistas. El peso promedio del grupo es 77 Kg y al calcular las medidas de dispersión del grupo encontró que la variabilidad es muy grande.
A partir de laimportancia de las medidas de dispersión, el preparador físico puede concluir correctamente que:
Seleccione una respuesta.

a. El promedio tiene trascendencia.


b. El promedio del peso no es lo suficientemente representativo.


c. La varianza del peso es constante.


d. La varianza del peso es indeterminada.


4
A partir de los objetivos propuestos,podemos afirmar que NO es unpropósito de la Unidad 1:
Seleccione una respuesta.

a. Aplicar los conceptos de frecuencia, marca de clase y distribución de frecuencias a un conjunto de datos estadísticos.


b. Establecer los conceptos de población, muestra, variable, dato y parámetro.


c. Construir diferentes tipos de distribuciones de frecuencias para un conjunto de datos.


d. Calcular la relación entre dosvariables a partir del coeficiente de correlación.


5
A partir de la lectura del curso, una de las temáticas que NO se tratara en la unidad 1 es:
Seleccione una respuesta.

a. Diagramas de Dispersión.


b. Medidas de tendencia central.


c. Tabulación de la información.


d. Diagramas de barras.


6
En la introducción de este curso y en los objetivos de esta primeraunidad, se mencionan algunos CONCEPTOS básicos fundamentales para el desarrollo del mismo. Dos de estos términos que se usaran en el curso son:
Seleccione al menos una respuesta.

a. Nombres


b. Listado


c. Población


d. Variables

Principio del formulario
Final del formulario
Usted se ha autentificado como jennifer andrea mendoza (Salir)



La Estadística es una disciplinaque se aplica en muchos campos de la actividad del ser humano. Es muy frecuente encontrarse en las diferentes disciplinas del saber con incertidumbres como el pronosticar el crecimiento poblacional de un país, el crecimiento económico de una empresa o el crecimiento de producción y venta de un producto específico, el conocer la efectividad de diferentes abonos en el campo agrario, el determinar latendencia de contaminación del agua o el aire, la clasificación de personal en una empresa para efectos de una buena y sana política laboral, etc.
La investigación estadística es necesaria para cualquier individuo en el mundo de hoy, cualquiera que sean sus actividades siempre hay aplicaciones estadísticas en ellas. Pero cualquier investigación estadística requiere seguir unos pasos yprocedimientos establecidos para que esta tenga validez.

En esta unidad se desarrollaran en forma introductoria y general algunos conceptos preliminares con el fin de utilizar un mismo lenguaje en cuanto se refiere a esta disciplina. De igual manera, se presentan los elementos iníciales básicos y necesarios para la comprensión y aplicación de la estadística en cualquier campo.

En el capitulo...