Estadistica

MINIPROYECTO







Integrantes:

FREDDY ALEXANDER ROJAS
WILMER FABIAN BUSTOS









CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
FACULTAD DE ADMINISTRACION Y FINANZAS II
ESTADISTICA
BOGOTA D.C. -_DE JULIO DE 2010




ANTEPROYECTO
MARCO DE INVESTIGACIÓN

Delimitación del problema.

Señale el campo del conocimiento al que pertenece el tema de investigación:Estudio superior especialmente en el área de cómo financiarlo

Señale los temas relacionados con el tema de investigación:

Cognitivo, social, emocional, financiero


Planteamiento del problema.
Diagnostico
Mencione los síntomas que caracterizan la situación:

Asociados a los problemas del ámbito social, laboral y familiar

Señale las causas por las cuales considera que se presentan lossíntomas:

Clases sociales, bajos ingresos, apoyo y bienestar


Pronóstico
Describa las posibles consecuencias derivadas del diagnostico:
• Moralidad en el pago de cuotas
• Capacidad de endeudamiento
• Poco disponible después de cuotas


Control al pronóstico
Plantee estrategias orientadas a prevenir el diagnostico, o el pronóstico:
• Apoyo del estado• Planear nivel de endeudamiento
• Unificación monetaria
• Gastos familiares compartidos

Formulación del problema
Escriba la pregunta problema de la investigación:


• Hacen uso de un crédito universitario los estudiantes de la Iberoamericana de administración y finanzas jornada nocturna


Plantee las subpreguntas derivadas de la sistematización de la pregunta problema:¿Que método utiliza o adopta para pagar el crédito?
¿Tramita el crédito directamente con la Universidad o con otra entidad?
¿Se encuentra como al hacerse profesional con un crédito?
¿Supera más del 40% de sus ingresos?

Objetivo

Escriba el objetivo general de la investigación:

Determinar el método de financiamiento de estudiantes de administración y finanzas de la universidadIberoamericana en la jornada nocturna.

Plantee los objetivos específicos:
• Definir las medidas de cómo adquirir un crédito universitario
• Medir el en que afecta en la capacidad de pago el crédito
• Que variaciones o rangos sucede al adquirirlo

Justificación de la investigación
Argumente la importancia de la investigación a partir de las necesidades que se satisfacen y losbeneficios que se obtengan:


La importancia de la investigaciones se realiza con el propósito claro de saber qué porcentaje nivel estadístico de los estudiantes de administración y finanzas dependen de un crédito universitario y como lo cancelan


MARCO DE REFERENCIA

Marco teórico
Defina los campos de conocimiento que se relacionan con el problema de investigación:

1. El crédito educativoes uno del productos más rentables de las entidades financieras y educativas, los cuales se otorgan a los jóvenes para las diferentes Universidades

2. Se financiara los gastos de matrícula, el cual será cancelado por medio de mensualidades hasta el pago total de este

3. cada entidad maneja diferentes tazas de las cuales el cliente o estudiante se ve sometido a pagarlas con buen manejosi se desea exceder al del próximo semestre



Señale los conceptos relacionados con el problema de investigación:

• El crédito universitario es la primera instancia que utilizan los jóvenes para hacerse profesional
• Tienden a colocarle preferencia ante las demás necesidades
• Se encuentra dentro del presupuesto teniendo en cuenta ingresos laborales, familiares o del estadoMencione las teorías que explica el problema de investigación:

1. El porqué del crédito universitario
2. El beneficio de este
3. Tiene en cuenta el reporte a centrales de riesgo


Referencia de libros especializados que utilice como fuentes bibliografiítas del marco teórico:


+.Financiamiento para el desarrollo: América Latina desde una ... - Página 263 Barbará...