Estado docente

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRIGUEZ”
NÚCLEO LA GRITAParticipantes

Chaparro yuri V-16.280.493
Ortiz María V-14.808.461
Pérez Marilis V-15.639.848
Ruiz RichardV-18.716.777
Noguera Johan V-18.715.821
SECCIÓN “F”MORAL Y LUCES
LICDO. RODOLFO CHACÓN

La Grita, Febrero 2010
ESTADO DOCENTE

De acuerdo a lo establecido en los Artículos 4, 5 y6 de la Ley Orgánica de Educación se puede deducir que se conoce el aspecto educativo como la proposición dirigente del periodo bolivariano venezolano, es decir la enseñanza posee cierto desempeño deacuerdo a su ministerio necesario y de gran utilidad, plasmado en las habilidades que presiden la educación como pertinente, humanitaria y colectiva, con el compromiso general, personal, invencibleen oportunidades gubernamentales. Vale la pena resaltar que el mismo se maneja por los preámbulos de participación, protección y abundancia. En dichas creaciones pedagógicas públicas la naciónlegitimara la aptitud de acuerdo a su capacidad, fundamentos, servicio, procedimientos, eventos, aspiraciones, movimientos, acciones y las ayudas que les afirmen a todos y todas en conformidad de acuerdo ala situación de cada quien, tomando en cuenta la cooperación protagónica de cada hogar, sin olvidar la colectividad educativa y las disposiciones comunitarias, todos regidos por la presente ley, elcual se encargará de hacer cumplirla ya sean privadas o públicas. Con respecto a las competencias del Estado Docente el cual certifica el derecho a una educación general, plena, consistente sin...
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