Estados de agregación de la materia
Páginas: 7 (1732 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE QUÍMICA
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ALFONSO GUSTAVO ESCOBEDO GARCÍA.
MARÍA LIZBETH CANO HERNÁNDEZ.
ROSANILDA GARZA DE HOYOS.
CARLOS ENRIQUE ESCAMILLA POOL.
EDITH MENDOZA RODRÍGUEZ.
TOLUCA, MÉX., MAYO DE 2009.
CONCEPCIONES ALTERNATIVAS EN EL ÁREA DE LA QUÍMICA Y ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIAACTIVIDAD 1
NUESTRAS IDEAS
(conceptos anteriores)
¿QUÉ ES QUÍMICA?
ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA COMPOSICIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA.
¿QUÉ ES ÁTOMO?
ES LA UNIDAD MÁS PEQUEÑA QUE FORMA LA MATERIA Y QUE CONSERVA SUS PROPIEDADES.
ACTIVIDAD 1
NUESTRAS IDEAS
(conceptos actuales)
¿QUÉ ES QUÍMICA?
ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA COMPOSICIÓN, ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LA MATERIA, ASÍCOMO LOS CAMBIOS QUE ÉSTA EXPERIMENTA DURANTE LAS REACCIONES QUÍMICAS.
¿QUÉ ES ÁTOMO?
ES LA UNIDAD MÁS PEQUEÑA DE UN ELEMENTO QUÍMICO QUE CONSERVA SU IDENTIDAD O SUS PROPIEDADES, FORMADA POR ELECTRONES, PROTONES Y NEUTRONES Y QUE PUEDE PARTICIPAR EN UNA COMBINACIÓN QUÍMICA.
¿QUÉ SUCEDE CUANDO INTERACTÚA EL NaCl CON H2O?
LAS MOLÉCULAS DEL AGUA SEPARAN O DESARMAN LA ESTRUCTURA DE LASMOLÉCULAS DEL CLORURO DE SODIO FORMANDO UNA MEZCLA HOMOGENEA, YA QUE SUS COMPONENTES NO SE PUEDEN DISTINGUIR A SIMPLE VISTA Y LOS PODEMOS SEPARAR POR METODOS FISICOS COMO LA EVAPORACIÓN.
LAS BOTELLAS QUE NO SUDAN
¿POR QUÉ CUANDO SACAS UN REFRESCO DEL REFRIGERADOR SE DEPOSITAN GOTITAS DE AGUA EN LA PARTE EXTERIOR?
PORQUE EL AGUA QUE SE ENCUENTRA EN EL AMBIENTE EN FORMA DE GAS SE CONDENSA,LAS PARTÍCULAS SE UNEN Y FORMAN LAS GOTAS. OCURRE UN CAMBIO DE FASE (EVAPORACIÓN – CONDENSACIÓN), EL VAPOR DE AGUA PUEDE CAMBIAR A AGUA.
ACTIVIDAD 2
FERIA DE LOS MATERIALES
IDENTIFIQUE LOS SIGUIENTES MATERIALES Y CLASIFÍQUELOS DE ACUERDO A SU ESTADO DE AGREGACIÓN (SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO), ORGANIZÁNDOLOS EN LA SIGUIENTE TABLA E INDICANDO EN LA PARTE INFERIOR DE LA MISMA LOS CRITERIOS QUEUTILIZÓ PARA REALIZAR DICHA CLASIFICACIÓN.
MATERIALES QUE SON SÓLIDOS MATERIALES QUE SON LÍQUIDOS MATERIALES QUE SON GASES
DESODORANTE COCA COLA DESODORANTE
CANELA EN POLVO VINAGRE DE CAÑA GLOBO INFLADO
ALPISTE SALSA CATSUP
AZUFRE VINAGRE DE OLIVO
PASTILLA DE BAÑO JABÓN LÍQUIDO
AZÚCAR GLASS ACEITE DE OLIVO
ARENA MIEL
HIDROGEL PARA PLANTAS AGUA
ALCOHOL EN GEL ALCOHOL
ESPONJAFIBRA DE ALAMBRE
ALGODÓN
AZÚCAR
CONSIDERAMOS QUE SON SÓLIDOS PORQUE: LAS PARTÍCULAS QUE LOS COMPONEN SE ENCUENTRAN MÁS COMPACTAS Y MANTIENEN SU FORMA. CONSIDERAMOS QUE SON LÍQUIDOS PORQUE: LAS PARTÍCULAS QUE LOS COMPONEN ESTÁN MÁS DISPERSAS Y ADQUIEREN LA FORMA DEL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENE. CONSIDERAMOS QUE SON GASES PORQUE: SON VOLÁTILES Y SE DIFUNDEN.
ACTIVIDAD 3
¡ACTIVIDADESEXPERIMENTALES!
REGISTRO DE OBSERVACIONES MICROSCÓPICAS DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES.
MATERIAL P R O P I E D A D
FORMA MASA VOLÚMEN COMPRESIÓN DUREZA
GAS
DESODORANTE
AIRE NO TIENEN FORMA DEFINIDA. NO TIENEN ESTA PROPIEDAD SE DISPERSA
NO CAMBIA SE PUEDEN COMPRIMIR NO TIENEN ESTA PROPIEDAD
LÍQUIDO
AGUA
ALCOHOL SE MODIFICA DE ACUERDO AL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENE. NO CAMBIA NO CAMBIA NOTIENEN ESTA PROPIEDAD NO TIENEN ESTA PROPIEDAD
SÓLIDO
MADERA
CORCHO
BOMBÓN SE MODIFICA NO CAMBIA NO CAMBIA SE PUEDEN COMPRIMIR SE MODIFICA
REPLANTEAR RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES
DESPUÉS DE LA SESIÓN NOS DIMOS CUENTA QUE…
LA MATERIA SE NOS PRESENTA EN MUCHAS FASES O ESTADOS, TODOS CON PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DIFERENTES, AUNQUE LOS MÁS CONOCIDOS Y OBSERVABLES COTIDIANAMENTE SONTRES, OTROS ESTADOS SON OBSERVABLES EN CONDICIONES EXTREMAS DE PRESIÓN Y TEMPERATURA.
ESTADOS O FASES EN QUE SE PRESENTA LA MATERIA QUE NOS RODEA:
LÍQUIDA, COMO EL AGUA DE UN RÍO O DEL MAR, LA SANGRE, UNA BEBIDA Y OTROS.
SÓLIDO, COMO UNA PIEDRA, UN TROZO DE MADERA, UN LÁPIZ, UNA JALEA Y OTROS.
GASEOSA, COMO EL AIRE, EL OXÍGENO, EL HELIO, EL VAPOR DE AGUA Y OTROS.
PERO, ¿PUEDE UN...
FACULTAD DE QUÍMICA
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ALFONSO GUSTAVO ESCOBEDO GARCÍA.
MARÍA LIZBETH CANO HERNÁNDEZ.
ROSANILDA GARZA DE HOYOS.
CARLOS ENRIQUE ESCAMILLA POOL.
EDITH MENDOZA RODRÍGUEZ.
TOLUCA, MÉX., MAYO DE 2009.
CONCEPCIONES ALTERNATIVAS EN EL ÁREA DE LA QUÍMICA Y ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIAACTIVIDAD 1
NUESTRAS IDEAS
(conceptos anteriores)
¿QUÉ ES QUÍMICA?
ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA COMPOSICIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA.
¿QUÉ ES ÁTOMO?
ES LA UNIDAD MÁS PEQUEÑA QUE FORMA LA MATERIA Y QUE CONSERVA SUS PROPIEDADES.
ACTIVIDAD 1
NUESTRAS IDEAS
(conceptos actuales)
¿QUÉ ES QUÍMICA?
ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA COMPOSICIÓN, ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LA MATERIA, ASÍCOMO LOS CAMBIOS QUE ÉSTA EXPERIMENTA DURANTE LAS REACCIONES QUÍMICAS.
¿QUÉ ES ÁTOMO?
ES LA UNIDAD MÁS PEQUEÑA DE UN ELEMENTO QUÍMICO QUE CONSERVA SU IDENTIDAD O SUS PROPIEDADES, FORMADA POR ELECTRONES, PROTONES Y NEUTRONES Y QUE PUEDE PARTICIPAR EN UNA COMBINACIÓN QUÍMICA.
¿QUÉ SUCEDE CUANDO INTERACTÚA EL NaCl CON H2O?
LAS MOLÉCULAS DEL AGUA SEPARAN O DESARMAN LA ESTRUCTURA DE LASMOLÉCULAS DEL CLORURO DE SODIO FORMANDO UNA MEZCLA HOMOGENEA, YA QUE SUS COMPONENTES NO SE PUEDEN DISTINGUIR A SIMPLE VISTA Y LOS PODEMOS SEPARAR POR METODOS FISICOS COMO LA EVAPORACIÓN.
LAS BOTELLAS QUE NO SUDAN
¿POR QUÉ CUANDO SACAS UN REFRESCO DEL REFRIGERADOR SE DEPOSITAN GOTITAS DE AGUA EN LA PARTE EXTERIOR?
PORQUE EL AGUA QUE SE ENCUENTRA EN EL AMBIENTE EN FORMA DE GAS SE CONDENSA,LAS PARTÍCULAS SE UNEN Y FORMAN LAS GOTAS. OCURRE UN CAMBIO DE FASE (EVAPORACIÓN – CONDENSACIÓN), EL VAPOR DE AGUA PUEDE CAMBIAR A AGUA.
ACTIVIDAD 2
FERIA DE LOS MATERIALES
IDENTIFIQUE LOS SIGUIENTES MATERIALES Y CLASIFÍQUELOS DE ACUERDO A SU ESTADO DE AGREGACIÓN (SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO), ORGANIZÁNDOLOS EN LA SIGUIENTE TABLA E INDICANDO EN LA PARTE INFERIOR DE LA MISMA LOS CRITERIOS QUEUTILIZÓ PARA REALIZAR DICHA CLASIFICACIÓN.
MATERIALES QUE SON SÓLIDOS MATERIALES QUE SON LÍQUIDOS MATERIALES QUE SON GASES
DESODORANTE COCA COLA DESODORANTE
CANELA EN POLVO VINAGRE DE CAÑA GLOBO INFLADO
ALPISTE SALSA CATSUP
AZUFRE VINAGRE DE OLIVO
PASTILLA DE BAÑO JABÓN LÍQUIDO
AZÚCAR GLASS ACEITE DE OLIVO
ARENA MIEL
HIDROGEL PARA PLANTAS AGUA
ALCOHOL EN GEL ALCOHOL
ESPONJAFIBRA DE ALAMBRE
ALGODÓN
AZÚCAR
CONSIDERAMOS QUE SON SÓLIDOS PORQUE: LAS PARTÍCULAS QUE LOS COMPONEN SE ENCUENTRAN MÁS COMPACTAS Y MANTIENEN SU FORMA. CONSIDERAMOS QUE SON LÍQUIDOS PORQUE: LAS PARTÍCULAS QUE LOS COMPONEN ESTÁN MÁS DISPERSAS Y ADQUIEREN LA FORMA DEL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENE. CONSIDERAMOS QUE SON GASES PORQUE: SON VOLÁTILES Y SE DIFUNDEN.
ACTIVIDAD 3
¡ACTIVIDADESEXPERIMENTALES!
REGISTRO DE OBSERVACIONES MICROSCÓPICAS DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES.
MATERIAL P R O P I E D A D
FORMA MASA VOLÚMEN COMPRESIÓN DUREZA
GAS
DESODORANTE
AIRE NO TIENEN FORMA DEFINIDA. NO TIENEN ESTA PROPIEDAD SE DISPERSA
NO CAMBIA SE PUEDEN COMPRIMIR NO TIENEN ESTA PROPIEDAD
LÍQUIDO
AGUA
ALCOHOL SE MODIFICA DE ACUERDO AL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENE. NO CAMBIA NO CAMBIA NOTIENEN ESTA PROPIEDAD NO TIENEN ESTA PROPIEDAD
SÓLIDO
MADERA
CORCHO
BOMBÓN SE MODIFICA NO CAMBIA NO CAMBIA SE PUEDEN COMPRIMIR SE MODIFICA
REPLANTEAR RESPUESTAS DE LAS ACTIVIDADES
DESPUÉS DE LA SESIÓN NOS DIMOS CUENTA QUE…
LA MATERIA SE NOS PRESENTA EN MUCHAS FASES O ESTADOS, TODOS CON PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DIFERENTES, AUNQUE LOS MÁS CONOCIDOS Y OBSERVABLES COTIDIANAMENTE SONTRES, OTROS ESTADOS SON OBSERVABLES EN CONDICIONES EXTREMAS DE PRESIÓN Y TEMPERATURA.
ESTADOS O FASES EN QUE SE PRESENTA LA MATERIA QUE NOS RODEA:
LÍQUIDA, COMO EL AGUA DE UN RÍO O DEL MAR, LA SANGRE, UNA BEBIDA Y OTROS.
SÓLIDO, COMO UNA PIEDRA, UN TROZO DE MADERA, UN LÁPIZ, UNA JALEA Y OTROS.
GASEOSA, COMO EL AIRE, EL OXÍGENO, EL HELIO, EL VAPOR DE AGUA Y OTROS.
PERO, ¿PUEDE UN...
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