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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 HARDWARE

Apellido y Nombre: Pablo Bueno

DATOS E INFORMACIÓN

1) Analicen las siguientes imágenes, en las cuales podemos encontrar ciertos datos, e indiquen que información nos proporcionan.
[pic]reloj despertador
[pic]Pensamiento de un libro
[pic]Señal de discapacidad




Volumen al máximo


2) Agustina debe llenar un formulario para tramitar uncrédito bancario.
DATOS PERSONALES

Nombres

Apellido:

DNI:

Dirección:

Teléfono:

Número de cuenta corriente:

Número de caja de ahorro:

Como no recuerda el número de la cuenta corriente ni el de la caja de ahorro, Agustina decide hablar por teléfono con Claudio, su esposo, para pedirle el número que se encuentra en la primera página de la libreta hogareña de direcciones yteléfonos. Claudio le dicta lo siguiente:

269126981646273

Tras repetir esta sucesión de cifras, Claudio le dice a su mujer:

-¿Estás segura de que éstas son las cifras que necesitas? Me parece que debe de haber un error, porque el número de la cuenta corriente tiene nueve dígitos, y el de la caja de ahorro, seis, por lo que deduzco que el número que te acabo de pasar no corresponde a ninguno delos dos.

y Agustina le contesta:

- No te preocupes, chau, me diste la información que necesitaba. (chau.

Entonces, Agustina anotó 269981 273 como el número de la cuenta corriente, y 126 646, como el de la caja de ahorro.

Respondan: ¿Cómo obtuvo Agustina la información a partir del dato inicial?

Obtuvo los datos repartiendo tres numeros para cuenta corriente y después tres parala

cuenta de ahorro

3) Defina datos e información.
Los datos se refieren a situaciones reales y se representan por medio de símbolos. Al ser interpretados, adquieren un significado, y a éste se le suele llamar información.


4) Ordene las acciones que se llevan a cabo al usar una computadora.


• Salida de resultados 6
• Procesamientos de datos 3
• Recolección de datos 2
•Entrada de datos originales 1
• Decisiones y acciones del usuario final 5
• Interpretación de los resultados para transformarlos en información 4


5) Analice qué efectos provocaría eliminar de un Si.
• Los recursos humanos: No funcionaria sin presencia humana.
• Los recursos lógicos: No funcionaria el sistema informático.
• Los recursos físicos: No haría nada.
• Los datos y la información:No habría que información procesar.
6) Teniendo en cuenta el sistema educativo de Esc Pérez Esquivel, determinar las entradas y las salidas así como los demás sistemas que influyen en el.
Los alumnos, cursan todos los años y salen egresado


HARDWARE

1. Unir con fechas:




























2. Unir con flecha:






[pic][pic]

3. Investiga que características debe tener una Netbook.
Las netbook han sido diseñadas para poder ser transportadas de un lugar a otro. Se alimentan por medio de baterías recargables , pesan entre 2 y 5 kilos y la mayoría trae integrado una pantalla de LCD (Liquid Crystal Display).
4. Coloca el nombre a los componentes de la Computadora y si son dispositivos deentrada o salida.


[pic] [pic][pic]




5. Según su funcionalidad cuales son los componentes de la PC.
Una computadora es un dispositivo capaz de aceptar datos, realizando sobre ellos determinados procesos y entregando los resultados de estos procesos como información útil.


6. Explica brevemente el funcionamiento de la computadora.
Através de los dispositivos de entrada (teclado, ratón, micrófono, etc.) se introducen datos. Estos pasan a guardarse en los dispositivos correspondientes (memorias) y se incorporan a la unidad central donde se procesan. El resultado de tal procesamiento se envía a los dispositivos de salida (monitor, impresora, etc.) dando lugar a la salida de datos.
7. Relaciona El dispositivo con su Función....
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