Estequimetria

Química General

Serie de problemas de Química General

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Química
Departamento de Química Inorgánica y Nuclear
Sección de Química General Serie de apoyo para la Asignatura

Química General
Estequiometría

Participantes:

Bascuñán Blaset Aníbal Carrillo Chávez Myrna Castillejos Salazar Adela Coello Ramírez Rubén Garduño Sánchez GustavoGonzález Muradas Rosa Ma. González Pérez Jesús Hernández Millán Gisela Huerta T. Luis Antonio

Llano Lomas Mercedes Llaven N. Hermila Macías R. Martha Montagut Bosque Pilar Müller Carrera Graciela Nieto Calleja Elizabeth Olvera Treviño Ma. De los Angeles Rojas T. Susana Sansón Ortega Ma. del Carmen Sosa Reyes Sosa Reyes Ana María

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Serie de problemas de Química General

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Serie de problemas de Química General

INTRODUCCIÓN La siguiente colección de problemas es una selección del trabajo desarrollado en este campo de la docencia por la mayor parte de los profesores que imparten la asignatura “Química General” en la Facultad de Química de la UniversidadNacional Autónoma de México. El grupo de profesores está conformado en su mayoría, por docentes con gran experiencia que imparten cátedra desde hace más de dos décadas, lo que los hace tener amplia experiencia y conocimiento de los temas tratados y además cuenta también con jóvenes estudiantes de posgrado que desde hace poco tiempo imparten la cátedra mencionada y que aportan nuevas ideas a estetrabajo. OBJETIVO El propósito fundamental de la serie de problemas que aquí se presenta es brindar a los estudiantes de Química General material didáctico que les permita aprender más y mejor los temas tratados. Se pretende destacar los conocimientos y habilidades indispensables con los que debe contar un estudiante que ha cursado la asignatura. Se espera que esta serie sea una guía para que losalumnos reconozcan los temas tratados en clase, investiguen más acerca de éstos en la extensa bibliografía que existe en el mercado, trabajen en equipos formados por ellos mismos, asistan a las asesorías organizadas por la administración académica de la Facultad y así logren aprender con mayor profundidad los temas del programa. Además, se espera que esta serie de problemas sirva como base parahomologar el contenido mínimo que debieran cubrir los maestros que imparten la materia y como referencia para los maestros que imparten otras materias en semestres superiores de las carreras que se imparten en las licenciaturas de la Facultad de Química, e incluso para quienes imparten materias de Química en los niveles básico y medio superior. DESCRIPCIÓN La serie se conformó incluyendo los temasque la mayoría de los maestros que la elaboraron consideran fundamentales y con el tipo de problemas que cada uno de ellos utiliza en sus clases. CONTENIDO I. Generalidades y Conceptos Básicos • • • Unidades fundamentales del Sistema Internacional. Razones y proporciones. Conversión de unidades.

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Serie de problemas de Química General• II.

Notación científica.

La Materia en la Naturaleza • • • • Diferencia entre elemento, compuesto, mezclas homogénea y heterogénea. Identificación de las propiedades de la materia: intensivas y extensivas, unidades de medida y manipulación de datos. Reconocimiento de los métodos para la separación de mezclas y su relación con las propiedades de la materia. Cambios físicos y químicos.III. IV. V. VI. VII.

Elementos, Compuestos y Periodicidad El Enlace y los Compuestos Químicos El Concepto de Mol Disoluciones y Diluciones La Reacción Química

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HERRAMIENTAS. Razones y proporciones. Usamos las razones para comparar dos cosas. Una razón puede expresarse de diferentes formas:...