Estilo de aprendizaje

Páginas: 3 (512 palabras) Publicado: 20 de julio de 2015
Estilo de aprendizaje es el conjunto de características pedagógicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, lasdistintas maneras en que un individuo puede aprender.

1) Visual: prefieres utilizar dibújos, imágenes y tienes una visión espacial. 
- Los colores y las fotografías te auydan a entender mejor lo queaprendes. 
- Utilizas mapas mentales. 
- Reemplazas las palabras por imágenes, colores fuertes, y utiliza mayúsculas y minúsculas.

2) Auditivo: prefieres utilizar sonidos, ritmos y música para tuaprendizaje. 
- Utilizas sonidos para que te ayuden a recordar cosas, a visualizarlas. 
- Cuando tienes que memorizar un texto lo haces con ritmo o le adjudicas una canción. 
- Si hay alguna canción que temotiva especialmente la pones una y otra vez para aclarar tus ideas.

3) Individual: prefieres aprender solo, por ti mismo. 
- Tratas de alcanzar tus objetivos y metas mediante creencias y valorespersonales: te centras en temas que sean de tu interés. 
- Cuando tienes que entender algo piensas en cómo actuarías tú en ese momento. 
- Eres creativo utilizando role playing. 
- Tus pensamientostienen una gran influencia en tu forma de actuar y a menudo te proporcionan seguridad.
 
4) En grupo: prefieres trabajar en equipo o con otra persona. 
- Trabajas con los demás siempre que es posible. 
-El role playing es una técnica que te funciona muy bien, tanto cara a cara como en grupo. 
- Tratas de compartir tus conclusiones con otros. 
- Trabajas en grupo para poner en práctica comportamientosy para entender cómo lidiar con los problemas. 

5) Verbal: prefieres utilizar palabras tanto al hablar como al escribir. 
- Pones en práctica las técnicas de aprendizaje orales o que impliquenredacción siempre que te es posible. 
- Realizas disetaciones y redactas. 
- Te grabas hablando en una grabadora o Mp3 y te escuchas después. 
- Cuando lees en alto, lo haces con variaciones, utilizando...
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