Estilo de trabajadores

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EXAMEN
DE ESTILO DE TRABAJO DE EMPLEADOS

INSTRUCCIONES: ESTE INSTRUMENTO DETERMINARÁ EL ESTILO DE TRABAJADOR.
RESPONDA EN LA HOJA ANEXA MARCANDO SOLAMENTE UN “1” EN LA OPCIÓN "A" Ó "B" INDICANDO SU RESPUESTA A CADA PREGUNTA.

LE SOLICITAMOS SELECCIONAR SOLAMENTE UNA RESPUESTA PARA CADA PREGUNTA.

SI TANTO "A" Y "B" PARECEN RELACIONARSE, SELECCIONE AQUELLA QUE USTED APLICA CON MAYORFRECUENCIA.

1. Entiendo mejor mi trabajo
a) si lo practico.
b) si pienso en ello.

2. Me considero
a) realista.
b) innovador.

3. Cuando pienso acerca de lo que hice ayer, es más probable que lo haga sobre la base de
a) una imagen.
b) palabras.

4. Tengo tendencia a
a) entender los detalles de un tema pero no ver claramente su estructura completa.
b) entender la estructuracompleta pero no ver claramente los detalles.

5. Cuando estoy aprendiendo algo nuevo, me ayuda
a) hablar de ello.
b) pensar en ello.

6. Si yo fuera instructor, yo preferiría dar un curso
a) que trate sobre hechos y situaciones reales de la vida.
b) que trate con ideas y teorías.

7. Prefiero obtener información nueva de
a) imágenes, diagramas, gráficas o mapas.
b) instrucciones escritas oinformación verbal.

8. Una vez que entiendo
a) todas las partes, entiendo el total.
b) el total de algo, entiendo como encajan sus partes.

9. Con mis compañeros de trabajo cuando trabajamos con un material difícil, es más probable que
a) participe y contribuya con ideas.
b) no participe y solo escuche.

10. Es más fácil para mí
a) aprender hechos.
b) aprender conceptos.

11. En unlibro con muchas imágenes y gráficas es más probable que
a) revise cuidadosamente las imágenes y las gráficas.
b) me concentre en el texto escrito.

12. Cuando resuelvo problemas de matemáticas
a) generalmente trabajo sobre las soluciones con un paso a la vez.
b) frecuentemente sé cuales son las soluciones, pero luego tengo dificultad para imaginarme los pasos para llegar a ellas.

13. Enlos cursos que he asistido
a) he llegado a saber como son muchos de los trabajadores.
b) raramente he llegado a saber como son muchos trabajadores.

14. Cuando leo temas que no son de ficción, prefiero
a) algo que me enseñe nuevos hechos o me diga como hacer algo.
b) algo que me dé nuevas ideas en que pensar.

15. Me gustan los instructores
a) que utilizan muchos esquemas en el pizarrón.b) que toman mucho tiempo para explicar.

16. Cuando estoy analizando un cuento o una novela
a) pienso en los incidentes y trato de acomodarlos para configurar los temas.
b) me doy cuenta de cuales son los temas cuando termino de leer y luego
tengo que regresar y encontrar los incidentes que los demuestran.

17. Cuando comienzo a resolver un problema, es más probable que
a) comience atrabajar en su solución inmediatamente.
b) primero trate de entender completamente el problema.

18. Prefiero la idea de
a) práctica.
b) teoría.

19. Recuerdo mejor
a) lo que veo.
b) lo que oigo.

20. Es más importante para mí que un instructor
a) exponga el material en pasos secuenciales claros.
b) me dé un panorama general y relacione el material con otros temas.

21. Prefierotrabajar
a) en un grupo.
b) solo.

22. Me considero
a) cuidadoso en los detalles de mi trabajo.
b) creativo en la forma en la que hago mi trabajo.

23. Cuando alguien me da direcciones de nuevos lugares, prefiero
a) un mapa.
b) instrucciones escritas.

24. Aprendo
a) a un paso constante. Si trabajo con esmero consigo lo que deseo.
b) en inicios y pausas. Me llego a confundir si no loentiendo bien.

25. Prefiero primero
a) hacer algo y ver que sucede.
b) pensar como voy a hacer algo.

26. Cuando leo por diversión, me gustan los escritores que
a) dicen claramente los que desean dar a entender.
b) dicen las cosas en forma creativa e interesante.

27. Cuando veo un esquema o bosquejo en mi trabajo, es más probable que recuerde
a) la imagen.
b) lo que el instructor dijo...
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