Estilos De Aprendizaje

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ASIGNATURA: “ESTILOS DE APRENDIZAJE”

TercerTrimestre

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno será capaz de distinguir las principales tendencias imperantes en los modelos de aprendizaje. Analizar la validez y pertinencia de los elementos que conforman los modelos de aprendizaje. Proponer estrategias puntuales para el desarrollo de modelos de aprendizaje acordes con situaciones de la comunidad educativa en el que se desempeña.TEMAS Y SUBTEMAS:

1.- FUNDAMENTOS FILOSÒFICOS DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

➢ Perfil de persona

➢ Perfil social.

➢ Consecución de metas.

➢ Resultados prácticos. Fechas: 16 y 30 Abril

2.- ASPECTOS TEÒRICOS DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

➢ Modelos

➢ Aplicaciones educativas

➢ Adquisición y práctica.

➢ Adaptación de modelos. fechas: 7 y14 de Mayo

3.- ASPECTOS METODOLÒGICOS DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

➢ Niveles de competencia educativa

➢ Ejercicio docente

➢ Respuesta educativa

➢ Valoración y evaluación. Fechas:21 y 28 de Mayo

4.- ASPECTOS PRÀCTICOS DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE.

➢ Desarrollo de habilidades docentes.

➢ Condiciones específicas y necesidades de los educandos.➢ Variantes contextuales.

➢ Construcción y desarrollo de modelos concretos.

Fechas: 4 y 11 Junio

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BAJO LA CONDUCCIÒN DEL DOCENTE:

❖ Seminario para la discusión y análisis de los temas de clase.

❖ Equipo de trabajo en clases.

❖ Controles de lectura.

❖ Análisis de casos.

❖ Desarrollo de proyecto personal.INDEPENDIENTES:

✓ Lecturas

✓ Investigación documental bibliográfica

✓ Equipos de trabajo extraclase

✓ Elaboración de reportes de investigación

CRITERIOS DE EVALUACIÒN Y ACREDITACIÒN

• EXPOSICIÒN POR EQUIPO 50%

• CONTROL DE LECTURA 10%

• ASISTENCIA20%

• VINCULACIÒN TEORÌA-PRÀCTICA 10%

• PARTICIPACIÒN 10%

CALIFICACIÒN TOTAL: 100%

ASESOR: LIC. ADRIANA LUISA GARCIA GUTIÈRREZ.

E-MAIL:adisgarciakar@hotmail.com

Cel. 4611344202

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ASIGNATURA: “PROBLEMAS DE LA EDUCACIÒN EN MÈXICOY AMÈRICA LATINA”

Quinto Trimestre

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno será capaz de distinguir los principales problemas de la educación en México y América Latina. Relacionar los problemas de la educación con los modelos de desarrollo social. Evaluar críticamente propuestas para resolver problemas de la educación en México y América Latina.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1.-...