ESTILOS DE APRENDIZAJE

GUÍA DE EVALUACIÒN DEL ESTILO DE APRENDIZAJE


Alumno/a____________________________________Escuela:_____________
Fecha de nacimiento_____/_____/______Edad:_______ Grado________________Profr./a_____________________________________________________________

FACTORES SIGNIFICATIVOS QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE.

1. Condiciones físico-ambientales en que trabaja conmayor comodidad. (Ubicación del alumno/a dentro del aula).

 Cerca del profesor.  Sólo-aislado.
 En las últimas filas.  Junto a un/os determinados/as compañeros.


2.Preferencia antedeterminados agrupamientos:

 Grupo  En equipos  Parejas  Individual



3. Áreas, contenidos, actividades, en las que está más interesado, se siente más cómodo/a, tiene más seguridad.___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

4. Atención:  Muestra atención  Se distrae* Estímulos que dispersan su atención:______________________________________

* Momentos del día en que está más atento:
 Primeras horas  Últimas horas  Después del recreo ___ _______* ¿Cuánto tiempo seguido puede centrarse en una actividad?____________________

* ¿De qué manera podemos captar mejor su atención?_____________________________________________________________________________________________________


5. Estrategias que utiliza para la resolución de sus tareas:

 Se detiene a pensar  Las aborda de forma impulsiva.
 Es constante.  Es inconstante. Trata de comprender  Trata de memorizar.
 Cooperativo/a.  Competitivo/a
 Ritmo adecuado de trabajo.  Mantiene un ritmo lento.



Actitudes durante la realizaciónde las tareas:


 Realiza aportaciones personales  Las interpreta textualmente.
 Tiene facilidad de ejecución  Presenta muchas dificultades.
 Tiene hábitos básicos.  Le faltan...