Estilos de aprendizaje

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Planeación Didáctica, Nuevas Tecnologías y Recursos Didácticos
Material de APOYO Universidad Albert Einstein

¿Qué es planeación Didáctica?
• Planeación didáctica es organizar a través demétodos y técnicas los conocimientos, habilidades y hábitos que se dan una de una generación a otra, buscando que sean puestos en práctica.

¿Cómo funciona la Planeación Didáctica?

• La PlaneaciónDidáctica funciona como el primer momento de la instrumentación o proceso didáctico,

¿Cómo funciona la Planeación Didáctica?
• En ella se manejan los objetivos, las intenciones educativas, y lasactividades a realizar de manera que pueda favorecerse los diferentes aspectos de la personalidad.

¿Para qué sirve la Planeación Didáctica en la formación?
Momento de formación ServiciosCaracterísticas de la Población

Contenidos de Aprendizaje

Mecánica de Trabajo

Tiempos Disponibles

Criterios de Evaluación

¿Cuáles son los enfoques de planeación didáctica más usuales en laformación?

• La Tecnología Educativa

• La Didáctica Crítica.

Tecnología Educativa
• Conjunto de principios y procedimientos teórico-técnicos, pretende lograr el control y eficiencia delproceso educativo, a través del diseño, implantación y evaluación de modelos sistémico-administrativos del aprendizaje".

Tecnología Educativa

Entradas (Antecedentes)

Salidas (Control yEvaluación) Procesos (Aprendizajes)

Didáctica Crítica
Aprendizaje Mínimo

Didáctica Crítica
El individuo genera su propio aprendizaje con base en la capacidad de análisis y reflexión

Rechazaque el animador sea solo reproductor o ejecutor de programas

Nuevas Tecnologías y Planeación Didáctica

Tecnología Educativa

Didáctica Crítica

Nuevas Tecnologías (Multimedios Educativos) ¿Qué elemento permite realizar la planeación didáctica?

• La carta descriptiva.

Los Recursos Didácticos y la planeación
• La planeación determina los recursos didácticos a utilizar?...
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