Estrategia De Aprendizaje
Páginas: 2 (280 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
ESTRUCTURA SUGERIDA PARA LA ELABORACION DEL INFORME SISTEMATIZADO DE LAS EXPERIENCIAS EN LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
Orientaciones del Profesor
Orientar en forma sistemática,el desarrollo de la creatividad, imaginación y sensibilidad que debe contener el informe final, a fin de expresar todos los eventos tanto individuales como colectivos con los cualescompartió durante las experiencias vividas.
En este sentido, el profesor dará los lineamientos generales, acerca de cuales son los factores y ámbitos que deben ser tratados y cubiertos enel informe.
Estrategias de aprendizaje
El estudiante debe construir una idea o modulo de cómo elaborar ese informe solicitando sugerencias a través de especialistas en el área opersonal que elabore en las diferentes instituciones, para fortalecer el informe que se entregara al final del año.
Propuesta de la Estructura del Informe
Lineamientos Generales
1.Identificación de la institución: visión-misión, estructura organizativa y función de cada una de ellas.
2. Competencias adquiridas durante las experiencias, desde el punto de vista social yético del ejercicio profesional.
3. Vinculación de sus experiencias con las actividades académicas.
4. Experiencias de la interacción entre la comunidad y su condición como observador dela praxis profesional.
5. Debe expresar la opinión del tutor que evalúa su participación y acción en sus espacios de aprendizajes y asimismo de uno de los miembros de la institución.
6.Cuales fueron los aportes incorporados por el tutor para el requerimiento de su información.
7. Demostración de la capacidad que tiene de apreciar el conocimiento jurídico con el nuevosentido de la justicia vinculado a una necesidad colectiva de forma que plasme la efectividad del nuevo sentido del derecho “deducir el deber ser”.
8. Introducción y conclusiones.
Orientaciones del Profesor
Orientar en forma sistemática,el desarrollo de la creatividad, imaginación y sensibilidad que debe contener el informe final, a fin de expresar todos los eventos tanto individuales como colectivos con los cualescompartió durante las experiencias vividas.
En este sentido, el profesor dará los lineamientos generales, acerca de cuales son los factores y ámbitos que deben ser tratados y cubiertos enel informe.
Estrategias de aprendizaje
El estudiante debe construir una idea o modulo de cómo elaborar ese informe solicitando sugerencias a través de especialistas en el área opersonal que elabore en las diferentes instituciones, para fortalecer el informe que se entregara al final del año.
Propuesta de la Estructura del Informe
Lineamientos Generales
1.Identificación de la institución: visión-misión, estructura organizativa y función de cada una de ellas.
2. Competencias adquiridas durante las experiencias, desde el punto de vista social yético del ejercicio profesional.
3. Vinculación de sus experiencias con las actividades académicas.
4. Experiencias de la interacción entre la comunidad y su condición como observador dela praxis profesional.
5. Debe expresar la opinión del tutor que evalúa su participación y acción en sus espacios de aprendizajes y asimismo de uno de los miembros de la institución.
6.Cuales fueron los aportes incorporados por el tutor para el requerimiento de su información.
7. Demostración de la capacidad que tiene de apreciar el conocimiento jurídico con el nuevosentido de la justicia vinculado a una necesidad colectiva de forma que plasme la efectividad del nuevo sentido del derecho “deducir el deber ser”.
8. Introducción y conclusiones.
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