Estrategia de comprension
SECRETARIA ACADEMICA
DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN CIENCIAS MEDICO BIOLOGICAS
PROGRAMA
DE
ESTUDIO
ESCUELA:
ESCUELA NACIONAL DE MEDICINA YHOMEOPATÍA MÉDICO CIRUJANO Y HOMEÓPATA AMBIENTE Y SALUD PÚBLICA SOCIOMEDICA
ASIGNATURA: CRÉDITOS TIPO DE ASIGNATURA: MODALIDAD: VIGENCIA
CARRERA: DEPARTAMENTO ÁREA:
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓNDE LECTURA Y COMUNICACIÓN. 4 TEÓRICA OPTATIVA SEMESTRE: CICLO BÁSICO AGOSTO 2003
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
LA INTERACCIÓN EFICIENTE CON EL CONOCIMIENTO DE UN CAMPO DISCIPLINAR DEPENDE EN GRANPARTE DE PONER EN JUEGO PROCESOS COGNOSCITIVOS COMPLEJOS COMO SON LA COMPRENSIÓN DE LECTURA LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA ESCRITA, POR LO QUE UNA FORMACIÓN QUE ASPIRE A LA EXCELENCIA ACADÉMICA NO PUEDEPASAR POR ALTO EL ABORDARLOS DE MANERA DIRECTA. POR ELLO, DESDE UNA PERSPECTIVA PROPEDÉUTICA, EN ESTA ASIGNATURA SE DESARROLLARÁN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ENCAMINADAS AL CONOCIMIENTO, USO EINTEGRACIÓN DE HABILIDADES PARA QUE EL ALUMNO OPTIMICE SU ESTRATEGIA GENERAL DE APRENDIZAJE.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
DESARROLLAR EN EL ALUMNO ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA,APLICABLES A LA ELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LAS ASIGNATURAS QUE CONFORMAN SU PLAN DE ESTUDIOS.
TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS Hs/Semestre total: Hs/Semana total:sem/sem Hs. Teoría sem/sem: Hs. Prácticasem/sem: 36 2T 18 2 01
PROGRAMA ELABORADO Y ACTUALIZADO Por: ACADEMIA DE AMBIENTE Y SALUD PÚBLICA Revisado por: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Aprobado por: CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO ESCOLAR
AUTORIZADOPOR:
COMISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CGC
ASIGNATURA:
Nº DE LA UNIDAD:
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Y COMUNICACIÓN
I NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEHOJA 2 DE 6
OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
AL TÉRMINO DE LA UNIDAD, EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LAS ESTRATEGIAS INVOLUCRADAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
Nº TEMA
TEMAS
INSTRUMENTACIÓN...
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