Estrategias De Aprendizaje

Estrategias de aprendizaje
¿Qué es una estrategia de aprendizaje?
Son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de los estudiantes, los objetivosque se buscan y la naturaleza de los conocimientos, con la finalidad de hacer efectivo el proceso de aprendizaje.
Características estratégicas
Se dice que un alumno emplea una estrategia, cuando escapaz de ajustar su comportamiento, (lo que piensa y hace), a las exigencias de una actividad o tarea encomendada por el profesor, y a las circunstancias en que se produce.
La actuación de un alumnosea considerada como estratégica es necesario que:
Realice una reflexión consciente sobre el propósito u objetivo de la tarea.
Planifique qué va a hacer y cómo lo llevará a cabo: es obvio, que elalumno ha de disponer de un repertorio de recursos entre los que escoger.
Realice la tarea o actividad encomendada.
Evalúe su actuación.
Acumule conocimiento acerca de en qué situaciones puede volver autilizar esa estrategia, de qué forma debe utilizarse y cuál es la bondad de ese procedimiento (lo que se llamaría conocimiento condicional).
Parafraseo
La técnica del parafraseo consiste en expresar connuestras palabras una idea o frase.
Objetivo: Comprender un tema escrito por una persona, pero presentado de otra forma de manera propia. Permite expresar enteramente lo que se ha comprendido delescrito original, sin tener que recurrir a citar mucho el escrito. Lo básico para el parafraseo: Leer + Pensar = Parafrasear
Mapa conceptual
Mapa conceptual es una técnica usada para la representacióngráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.
Imaginería
Laimaginería es un viaje imaginario al que se induce al paciente para que reproduzca imágenes, fantasías, sensaciones y emociones espontáneas o dirigidas que le permitan resolver algún conflicto. Es parte...