Estrategias De Chan

Nombre de la estrategia de aprendizaje | Finalidad | Desarrollo | Recursos necesarios | ¿Cómo se lleva a cabo la interacción? |
Preguntas sobre temas a estudiar | El alumno reflexione y puedacontestar de acuerdo a su propia experiencia. | El alumno se concentra para escuchar las cuestiones del docente y así poder contestar de forma asertiva de acuerdo a los conocimientos previos. | Lecturasprevias y reflexión de situaciones cotidianas de la vida cotidiana. | El alumno reflexiona sobre la interrogante del maestro y así hay un cambio de opiniones entre los compañeros y una retroalimentaciónde parte del maestro para llegar a un solo aprendizaje. |
Solicitar al estudiante que imagine lo que un tema o unidad puede tratar. | Tener una visión previa de lo que se va a abordar durante elmodulo.Adquiriendo el conocimiento a través de la lectura e investigación. | Realizar actividades con la participación de los alumnos, logrando una interacción grupal en donde los alumnos no divaguen almomento de integrarse a las actividades.Analizar el tema de manera que se entendible y fácil de relacionar para los alumnos. | Artículos, bibliografías | Al momento de que se aborde el tema en laclase se pude comenzar con una pregunta en la cual los alumnos sean los que respondan con soluciones y a la ves logren detectar una idea desviada o poco formulada de otros compañeros. |
La lluvia deideas personalLos alumnos interactúan entre sí, y con el profesor.. | Generar más información sobre temas y relacionarlos con los conocimientos previos de los mismos.Trabajo colaborativo | El maestropropone un tema y los alumnos inician dando sus puntos de vista relacionados con el mismo. | Conocimientos previos, apuntes anteriores, lecturas, artículos, etc. | Con la participación de los alumnosen la interacción y participación en la actividad. |
Organización: distinguir los diferentes aspectos de la información y relacionarlo. Cuestión personal. | Desarrollar en el alumno la relación de...