Estrategias de comprension lectora

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“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”
UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

XXXVIII PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

TEMA : ESTRATEGÍAS DE COMPRENSIÓN LECTORA.

(Rompecabezas, cuento y lECTURA de imágenes)

CURSO : COMPRENSIÓN DE LECTURA.

DOCENTE : LIC. BETTY NUÑEZRODRÍGUEZ.

BACHILLER:

- CAMONES ESTELA MARLENI

LIMA-PERÚ

2011
ÍNDICE

• Carátula…………………………………………………………………….….…. 1
• Dedicatoria………………………………………………………………..……… 4
• Presentación…..……………………………………………………..…………... 5
• Objetivos.…………………………………..……………….……………..……… 6

CAPÍTULO I

I. ANTECEDENTES

1. Rompecabezas...……..………………………..………………………… 72. Cuento……………………………………………………………………. 8
3. Organizador de Conocimientos………………………………………... 9

CAPÍTULO II

II. BASES TEÓRICOS CONCEPTUALES

1. Estrategias de Comprensión Lectora…………………………………. 10
- ¿Qué entendemos por estrategia? …………………………….….. 10
1. El Rompecabezas……………………………………………..... 11
1.Función…………………………………………………. 12
2. Tipos……………..……………………………………….12
3. Organizador de Conocimientos……………………….13
2. Lectura de Imágenes………………………………………….....14
1. Factores…..…..………………………………………….15
2. Funciones………………………………………………. 15
3. Interpretación…..………………………………………..15
4. Organizador de Conocimientos………….……………163. El Cuento………………………………………………………….17
1. Tipos…………………………………………..……….…18
2. Elementos………………………………………………. 19
3. Estructura……………………………………….……….20
4. Características…………………………………………. 20
5. Organizador de Conocimientos……………………… 21

CAPÍTULO III

II. APLICACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO1. Esquema de Sesión de Aprendizaje…………………………………..22
I. Datos Informativos………………………..………………..…….22
II. Planificación de Aprendizaje……………………………………23
III. Desarrollo de Sesión de Aprendizaje…………………………. 24

CAPÍTULO IV

IV APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INVESTIGACION

1. Elaboración y Aplicación según instrumentosutilizados)…………..26
2. Análisis de resultados (Cuadros estadísticos)………………………..27
3. Discusión de resultados……………………………………………….. 32

• CONCLUSIONES…………………….………………………………………. 34
• RECOMENDACIONES……………………………………………………………… 35
• BIBLIOGRAFÍA.…………………..………………………………………………….. 36
• ANEXOS……………………………………………………………………….. 37DEDICATORIA

Este trabajo está dedicado a nuestros

padres, quienes han sabido formarnos

con buenos sentimientos, hábitos yvalores, lo cual nos ha ayudado a salir

adelante buscando siempre el mejor

camino.

PRESENTACION

El presente trabajo de Investigación “Estrategias de Comprensión Lectora”, es un tema de constante preocupación para los docentes en el aula, ya que elmás alto compromiso de los profesores no radica en cumplir con el área programada, sino en llevar a los alumnos a adquirir un aprendizaje   significativo y funcional, y esto no consiste en la repetición mecánica o el desciframiento de las palabras, sino en la comprensión de los contenidos, haciéndose necesario aplicar diversas estrategias para poder lograrlo....
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