Estrategias de nemotecnia

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  • Publicado : 14 de octubre de 2010
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Estrategias nemotecnicas
Las reglas nemotécnicas son un conjunto de trucos o estrategias lingüísticas, para facilitar la memorización. Se basan en que recordamos mejor aquello que nos es conocido,ridículo o aquello que nosotros mismos hemos creado. Las nemotécnicas son particularmente útiles para recordar secuencias como por ejemplo los planetas o la tabla periódica. Existen diversasestrategias nemotécnicas, si bien todas ellas son discutibles y ninguna es infalible. Lo importante es emplearlas estratégicamente; es decir, saber qué técnica, en qué momento y con qué contenido puede darmejores resultados.
La estrategia semántico-visual
Es útil para el aprendizaje de idiomas. Consiste en construir una imagen que relacione el significado con la fonética de la palabra que hay queaprender.
La técnica de los acrósticos
Consiste en generar una palabra a partir de las primeras letras de un conjunto de conceptos que hay que recordar. Por ejemplo, suponiendo que el contenido que hayque memorizar son los planetas del sistema solar: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno la palabra resultante es: MeVeTiMaJuSaUNeP

La técnica de los lugares
Consiste enimaginar un itinerario familiar, como por ejemplo el trayecto que se realiza a diario para dirigirse al trabajo o al colegio. En este trayecto hay una serie de etapas o lugares de recuerdo en los quese produce una escena que se utiliza como mecanismo de memorización. Por ejemplo, el semáforo que se pone verde puede servir para recordar la lechuga que hay que comprar en el mercado.
Fuente :http://www.slideshare.net/adrysilvav/tcnicas-de-estudio-nemotecnia-518514
Mi plan
Mi plan seria que al estudiar o revisar un tema que tenga algo relacionado con nosotros o se pueda aterrizar a unasituación más conocida a nosotros.
También sería bueno poder manejar cuadros sinópticos, para q las clases no sean pura teoría yo entendiendo q a veces las clases tienes q ser así pero se podrían...
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