Estrategias de prevención e intervención en crisis ante el abuso sexual
Páginas: 29 (7114 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2011
Estrategias de prevención e intervención en crisis ante el abuso sexual
La prevención
Desde la disciplina de Orientación el aporte que se puede hacer para la prevención del
abuso sexual es valiosísimo. Notoriamente, el trabajo en prevención puede alcanzar a más
personas a la vez, que una intervención individual o personal grupal. Estos trabajos resultan
muy útiles en los centroseducativos, porque se puede trabajar con niños, niñas y adolescentes
de una forma cercana.
Prevenir no es dar consejos, es realzar esfuerzos diarios por medio de programas
diseñados con metas y estrategias metodológicas
información de una determinada temática a una población especial, adaptándola a sus
características, necesidades e intereses.
Al respecto Galdos (1995) explicitalas pautas generales para la prevención del abuso
sexual infantil:
1.
niñas en pro de que aumente su autoestima, permite que crezca con un buen concepto de si
mismo, aprende a respetar su cuerpo y a identificar cuando le faltan el respeto.
2.
método para controlar la conducta de los y las menores, sin embargo ello le da la percepción al
niño y a la niña que pueden hacer uso desu cuerpo y sin su permiso.
3.
si desde corta edad niños y niñas se dan cuenta de que tienen derechos no permitirán que su
familia u otras personas violen sus derechos.
En esta línea la misma autora incluye las pautas específicas para la prevención del
abuso sexual infantil:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Lograr que niños y niñas adquieran seguridad y autoestima: estimular aniños y
Evitar cualquier tipo de agresión física: Por lo general la agresión física es un
Tratar de manejar cotidianamente el concepto de derecho y lo que éste significa:
Respeto por el cuerpo.
Identificar las partes íntimas de su cuerpo.
Reconocer diferentes tipos de caricias.
Aprender a decir no.
Saber qué es el abuso sexual.
Saber que hay secretos que no pueden quedarsecomo secretos.
La intervención
El propósito de cualquier programa de intervención con el problema del abuso sexual
infantil es lograr poner en práctica mecanismos eficaces de protección y seguridad para las
niñas y los niños.
Según Bruna (2007) para alcanzar tal finalidad es necesaria una coordinación de los
diferentes servicios dirigidos a la población infantil, incluido elsistema jurídico legal, las
organizaciones no gubernamentales, las instituciones educativas y médico sanitarias, entre
muchas otras
Por medio de la coordinación se espera alcanzar las metas de la lucha contra este
crimen. En ellas se contempla, tal y como fue señalado la protección eficaz y por otro, la
disminución de los efectos del trauma en quienes lo han sufrido.
La prevención sedirige fundamentalmente a la detección e intervención temprana de los
casos. Específicamente los proyectos de atención dirigidos a ofensores sexuales juveniles han
probado ser una de las alternativas más eficaces para prevenir un mayor número de víctimas.
La detección de niños y niñas que sufren la experiencia del abuso sexual es un requisito
indispensable para darles protección yasistencia. Constituye el primer paso para lograr detener
el maltrato. En este sentido, la obligatoriedad de las denuncias contribuye no solo con la
detección sino también con el cambio de actitudes necesarias para demostrar la intolerancia
social para con los delitos que en el pasado se han cometido impunemente en contra de niños
y niñas.
Sin el apoyo legal y penitenciario es muydifícil contribuir a cambiar la realidad de la
violencia, ya que la protección de las víctimas y sus familias requiere de medidas coercitivas en
contra de quienes cometen los crímenes. Además se requiere de procesos judiciales rápidos y
eficaces para evitar la revictimización.
La atención de las víctimas y sobrevivientes siempre debe ser un eje prioritario en este
reto. La misma debe...
La prevención
Desde la disciplina de Orientación el aporte que se puede hacer para la prevención del
abuso sexual es valiosísimo. Notoriamente, el trabajo en prevención puede alcanzar a más
personas a la vez, que una intervención individual o personal grupal. Estos trabajos resultan
muy útiles en los centroseducativos, porque se puede trabajar con niños, niñas y adolescentes
de una forma cercana.
Prevenir no es dar consejos, es realzar esfuerzos diarios por medio de programas
diseñados con metas y estrategias metodológicas
información de una determinada temática a una población especial, adaptándola a sus
características, necesidades e intereses.
Al respecto Galdos (1995) explicitalas pautas generales para la prevención del abuso
sexual infantil:
1.
niñas en pro de que aumente su autoestima, permite que crezca con un buen concepto de si
mismo, aprende a respetar su cuerpo y a identificar cuando le faltan el respeto.
2.
método para controlar la conducta de los y las menores, sin embargo ello le da la percepción al
niño y a la niña que pueden hacer uso desu cuerpo y sin su permiso.
3.
si desde corta edad niños y niñas se dan cuenta de que tienen derechos no permitirán que su
familia u otras personas violen sus derechos.
En esta línea la misma autora incluye las pautas específicas para la prevención del
abuso sexual infantil:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Lograr que niños y niñas adquieran seguridad y autoestima: estimular aniños y
Evitar cualquier tipo de agresión física: Por lo general la agresión física es un
Tratar de manejar cotidianamente el concepto de derecho y lo que éste significa:
Respeto por el cuerpo.
Identificar las partes íntimas de su cuerpo.
Reconocer diferentes tipos de caricias.
Aprender a decir no.
Saber qué es el abuso sexual.
Saber que hay secretos que no pueden quedarsecomo secretos.
La intervención
El propósito de cualquier programa de intervención con el problema del abuso sexual
infantil es lograr poner en práctica mecanismos eficaces de protección y seguridad para las
niñas y los niños.
Según Bruna (2007) para alcanzar tal finalidad es necesaria una coordinación de los
diferentes servicios dirigidos a la población infantil, incluido elsistema jurídico legal, las
organizaciones no gubernamentales, las instituciones educativas y médico sanitarias, entre
muchas otras
Por medio de la coordinación se espera alcanzar las metas de la lucha contra este
crimen. En ellas se contempla, tal y como fue señalado la protección eficaz y por otro, la
disminución de los efectos del trauma en quienes lo han sufrido.
La prevención sedirige fundamentalmente a la detección e intervención temprana de los
casos. Específicamente los proyectos de atención dirigidos a ofensores sexuales juveniles han
probado ser una de las alternativas más eficaces para prevenir un mayor número de víctimas.
La detección de niños y niñas que sufren la experiencia del abuso sexual es un requisito
indispensable para darles protección yasistencia. Constituye el primer paso para lograr detener
el maltrato. En este sentido, la obligatoriedad de las denuncias contribuye no solo con la
detección sino también con el cambio de actitudes necesarias para demostrar la intolerancia
social para con los delitos que en el pasado se han cometido impunemente en contra de niños
y niñas.
Sin el apoyo legal y penitenciario es muydifícil contribuir a cambiar la realidad de la
violencia, ya que la protección de las víctimas y sus familias requiere de medidas coercitivas en
contra de quienes cometen los crímenes. Además se requiere de procesos judiciales rápidos y
eficaces para evitar la revictimización.
La atención de las víctimas y sobrevivientes siempre debe ser un eje prioritario en este
reto. La misma debe...
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