Estrategias didacticas

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Ranas y sapos…….a saltar.

Edad: 3 años

Objetivo: Afianzar la forma básica de saltar

Estrategia didáctica: Descubrimiento guiado.

Materiales: Sogas cortas (una para cada niño)Desarrollo: Cada niño debe colocar la soga en el piso como formado un charquito jugaran a ser sapo y ranas que deben saltar los charquitos sin mojarse.

Variante: En el lugar de sogas se pueden utilizarsimplemente marcar círculos a modo de charcos con tizas azul, se puede modificar el tamaño de los charcos y sugerir a los niños diferentes variantes de saltos.

“HACIA LA COCHERA”

Edad: 3 añosObjetivo: Desarrollar la atención y la rapidez psicomotriz

Estrategia didáctica: Asignación de tareas

Materiales: Aros, tizas de colores y campanas

Desarrollo: Trazar una línea de salida.Enfrente de tiza de colores, marcar los estacionamientos, hacer sonar las campanas como señal de partida .Los niños con los aros, a modo de autos iniciaran la carrera hasta sus estacionamientos, elprimero que llega gana.

Variante: En el lugar de aros pueden utilizarse cajas de cartón par que los niños se desplacen en su interior.

“EL DEL MEDIR NO LO TOMA”

Edad. 4 años

Objetivo:Adquirir seguridad en el manejo de la pelota.

Estrategia didáctica: Descubrimiento guiado

Materiales: Una pelota.

Desarrollo: Los niños se ubicaran en una ronda uno de ellos se coloca en elcentro de la misma, deberán hacer rebotar la pelota de una lado al otro de la ronda tratando de que el niño que esta ubicado en el centro no la atrape. Si lo logar pasara al centro el último que hizo elpase.

Aspecto a considerar: No permitir manotazos y controlar que pasen rebotando y no rodando.

Variante: Si la pelota es interceptada se le puede adjudicar un punto en contra al niño querealizo el paso.

“CABALLITOS………………… A BRINCAR”

Edad: 4 años

Objetivo: adquirir seguridad en el manejo de elementos durante los desplazamientos.

Estrategia didáctica: Descubrimiento guiado....
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