ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL DOCENTE Y SUS EFECTOS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA EN EL DISTRITO DE AYACUCHO
UNIVERSIDAD NACIONALDE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
ESCUELA DE POS GRADO
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓNESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DEL DOCENTE Y SUS EFECTOS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE EDUCACION PRIMARIA EN EL DISTRITO DE AYACUCHOASIGNATURA: Elaboración del Proyecto de Investigación
Científica
SIGLA : I C- 602
PROFESOR : Gualberto Cabanillas
ALUMNA : Soledad MALDONADO VILLANUEVAAyacucho, 2005.

PLAN DE TESIS

TITULO
INTRODUCCION
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Delimitación y definición del problema
1.2 Formulacióndel problema
1.3 Objetivos
1.4 Justificación de la investigación

CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes de la investigación
2.2 Bases teóricas2.3 Supuestos
2.4 Definición de términos básicos

CAPITULO III
HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 Hipótesis central
3.2. Sub hipótesis
3.3 Identificaciónde variables
3.4 Definición de variables
3.5 Operacionalización de variables

CAPITULO IV
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1 Tipo de investigación4.2 Población y muestra
4.3 Técnicas de recolección de datos
4.4 Proceso de prueba de hipótesis o también análisis de datos e interpretación deresultados.

CAPITULO V
ASPECTO ADMINISTRATIVO
5.1 Cronograma
5.2 Presupuesto
5.3 Responsable

CAPITULO VI
BIBLIOGRAFÍA
CAPITULO VII
ANEXOS
7.1 [continua]

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(2012, 07). Estrategias Didacticas. BuenasTareas.com. Recuperado 07, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Estrategias-Didacticas/4856721.html

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