ESTRATEGIAS DIDACTIVAS

. ¿Qué Papel Juegan Las Estrategias Didácticas Y A Que Están Enfocadas?
Philippe Perrenoud.
Las estrategias didácticas deben estar enfocadas en desarrollar las competencias de los estudiantes, ypara ello es necesario trabajar sobre todo por problemas y por proyectos, por lo tanto proponer tareas complejas, retos, que inciten a los alumnos a movilizar sus bancos de conocimientos y habilidadesy hasta cierto punto a completarlos. El profesor debe dejar de pensar que dar cursos está en el corazón del oficio! Enseñar, hoy, debe consistir en concebir, establecer y controlar situaciones deaprendizaje, siguiendo los principios de las pedagogías activas y constructivistas.
Se desarrollarán competencias con la condición de que se perciban como organizadores de situaciones didácticas yactividades que tengan sentido para los alumnos, y que los involucre, generando al mismo tiempo aprendizajes fundamentales., las competencias a desarrollar en los estudiantes son:
1. saber definir, evaluary hacer valer sus recursos, sus derechos, sus límites y sus necesidades;
2. saber, individualmente o en grupo, diseñar y conducir proyectos, desarrollar estrategias;
3. saber analizarsituaciones, relaciones de los campos de fuerza de manera sistemática;
4. saber cooperar, actuar en sinergia, participar en un colectivo, compartir un liderazgo;
5. saber construir y animar organizaciones ysistemas de acción colectiva de tipo democrático;
6. saber administrar y superar conflictos. ;
7. saber jugar con las normas, servirse de ellas, elaborarlas;
8. saber construir ordenamientosnegociados más allá de las diferencias culturales.
Otras competencias están más vinculadas a contextos culturales, a oficios, a condiciones sociales. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismassituaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. La selva de las ciudades pide otras competencias que el bosque virgen, los pobres tienen otros problemas que solu
cionar que los de los...