Estrategias didácticas

CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DIDACTICA
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|ESTRATEGIA DIDACTICA |EN QUE CONSISTE LA ESTRATEGIA|VENTAJAS Y DESVENTAJAS |
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| ||VENTAJAS |
| | |*Convierte a los alumnos en sujetos activos. |
| ||*Motiva e interesa a los alumnos de la posibilidad que actúen en |
| | |situaciones que de otra manera son inaccesibles |
||Los juegos de simulación consisten en reproducir una situación real, simplificándola y |*El puro ejercicio de la actividad produce placer y por lo tanto no |
|JUEGOS DE SIMULACIÓN |examinando los distintos factores que intervienen en ella, viendo como la afectan y |resulta una tarea pesada.|
| |examinando las consecuencias. |*Se pueden elegir problemas reales. |
| | |*Tienen uncarácter interdisciplinario |
| | |DESVENTAJAS |
| ||*La duración de la actividad. |
| | |* El costo puede ser elevado por el material que es preciso emplear. |
| ||*El abuso de la actividad puede producir fastidio |
| | |*Tampoco puede realizarse una simulación de todo y aunque fuera |
|| |posible, tampoco sería conveniente hacerlo pues supondría una |
| | |cantidad de tiempo inmenso. |
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